Как да използвате разпределена практика в електронното обучение

Как да използвате разпределена практика в електронното обучение!

Kwiga logo
by Liubomyr Sirskyi
Copywriter at Kwiga

Хората учат през целия си живот, взаимодействат с външния свят и разширяват съзнанието си от раждането. Затова нашите мисли и научени уроци ни позволяват да оценяваме картината на света.

В процеса на обучение учениците развиват когнитивни способности. Има много начини за това, но само няколко могат да ви помогнат да запазите новите знания. Един от най-ефективните подходи е разпределеното обучение. Нека научим повече за тази концепция.

Същност на разпределеното обучение

Разпределеното обучение е специфичен метод, при който учениците разпределят целите си равномерно през времето за учене. Освен това уроците са по-кратки, но се провеждат по-често. Затова този метод се различава от масовия метод, при който учениците трябва да завършат цялата програма за една година и да продължат нататък.

Съществуват и различия в начините за придобиване на знания. Например учениците наизустяват отговори за междинни и финални тестове, но ще ги запомнят само за няколко дни. Фокусът е върху практическото запаметяване, което носи повече ползи и по-добро задържане на новите знания при разпределеното обучение.

Колко ефективно е разпределеното обучение

Германският психолог Херман Ебингхаус пръв разглежда практиката на разпределеното обучение. По време на изследванията си върху човешките когнитивни способности той забелязва, че повтарянето на информация през определен интервал позволява тя да се запази в паметта за дълго време.

По-добре е да използвате следната методология:

  • първо повторение – веднага след края на четенето;
  • второ повторение – 20 минути след първото;
  • трето повторение – 8 часа след второто;
  • четвърто повторение – 24 часа след третото.

Този подход ви позволява да запомняте информация девет пъти по-бързо от обичайното „наизустяване“. Затова разпределеното обучение помага качествено да затвърдите знанията и уменията в дългосрочната памет. Все повече преподаватели и създатели на онлайн курсове използват методология, основана на невронауката.

Какви са методите на разпределеното обучение

Има три най-разпространени начина за внедряване на разпределеното обучение във вашата учебна програма:

Процедурно обучение

В този случай човек се учи да намалява постоянното натоварване на невроните. След това, при често повторение, информацията автоматично се свързва с действията и резултатът е нещо като мускулна памет.

Този подход е практичен например при учене да се свири на пиано или китара. Много по-добре е да усвоите конкретно умение, отколкото да свирите безразсъдно. Освен това е важно да започнете бавно и постепенно да увеличавате темпото. След това можете да свържете уменията.

Прайминг

Учените са открили връзка между дългосрочната памет и придобитите умения. Например някои хора могат да научат много повече, ако от детството са развили система за затвърждаване и запомнят информация под въздействието на определен стимул.

Например при постоянно повтаряне на текста човек подсъзнателно улавя някои ключови думи. А когато хората ги забележат при различни обстоятелства, започват да си припомнят наученото по-рано. С всяко повторение информацията се затвърждава все по-добре в дългосрочната памет.

Постоянно тестване на знанията

Този момент е най-важният, когато говорим за процеса на разпределено обучение. След завършване на модула или курса трябва да преминете начален тест, който ще ви помогне да установите първите резултати. След това можете да увеличите интервалите между следващите тестове въз основа на тях.

Проверката на знанията може да бъде както устна, така и писмена.

Как да внедрите разпределеното обучение в електронния курс

Електронното обучение се превръща в новия стандарт. За това допринасят не само общата дигитализация, но и пандемията от коронавирус. Междувременно хиляди ученици обръщат нужното внимание на разпределеното обучение като един от най-добрите методи. То позволява на всеки преподавател да зададе индивидуални условия за всеки обучаем. Ето как можете да внедрите разпределеното обучение:

Изберете оптимална продължителност на курса

Първо трябва да прегледате съдържанието. Има сложни теми, за чието усвояване са нужни десетки часове. От друга страна, можете да съкратите някои модули, което позволява да приложите методологията на разпределеното обучение възможно най-ефективно.

Обърнете внимание на структурата и сегментирането на курса

След като анализирате съдържанието за електронно обучение, е необходимо да работите добре върху структурата. Помислете как можете да разделите електронния курс на части, така че всеки модул да обхваща изцяло и ефективно конкретен блок от знания.

Не забравяйте, че ясната цел за всеки сегмент е съществена част от всеки онлайн курс. В крайна сметка, ако учениците не могат да постигнат целите си, няма да могат да усвоят следващите теми.

Създайте план на курса

Методологията на разпределеното обучение няма да помогне за постигане на желания резултат, ако нямате ясен план за преминаване на електронния курс. Освен това е необходимо да осигурите постепенно достъп до новите модули. Този подход ще спести време на вас и на учениците ви, тъй като няма да наизустяват набързо материала в края на курса.

Много по-добре е да отваряте всеки модул постепенно: докато учениците не са отделили необходимото време за гледане на видеото или не са преминали междинния тест, те не могат да преминат на следващото ниво. Струва си също да се отбележи, че не могат да се върнат към предишното ниво (т.е. няма начин да коригират резултата). Освен това този подход гарантира спазването на графика на електронния курс и постигането на неговите цели.

Образователните платформи позволяват да създадете програма за обучение, като вземете предвид всички нюанси. Интуитивната среда ви позволява бързо да проследявате напредъка на всеки ученик и да създадете индивидуална програма за развитие. Освен това можете да стартирате първия си курс за електронно обучение само за 30 минути.

Не забравяйте за тестовете

Не можете да вършите работата си без тях, дори когато използвате усъвършенствани методи на преподаване. Викторините и тестовете обаче са необходими и ви помагат да оценявате напредъка на учениците по време на електронния курс. В платформата за онлайн обучение е възможно да маркирате модули, за които се изисква преминаване на тест.

Освен това LMS ви помага да променяте структурата на курса. Например, ако установите спад в представянето на учениците в определен модул, можете да коригирате реда на уроците. Това ще улесни преминаването на обучителния курс и ще повиши резултата от теста. Освен това работата върху структурата ви позволява да създадете високопродуктивно учебно преживяване.

Можете да поставяте тестове навсякъде, но експертите препоръчват това да става в края на всеки модул. Не прекалявайте обаче с проверката на учениците, иначе рискувате да увеличите отлива на обучаеми от курса. В днешно време в тестовете все по-често се използват и игрови механики. Те привличат вниманието на учениците и стимулират изучаването на ценни факти. В крайна сметка учениците запомнят повече практическа информация, която да използват в бъдеще.

Повтаряйте информацията редовно с учениците

Разпределеното обучение развива запомнянето на ценни знания. Затова то се различава по броя на повторенията на учебния материал по време на електронния курс. Важно е да осигурите достатъчно повторения на текущата тема, за да се съхранят знанията в дългосрочната памет. В крайна сметка мозъкът също трябва да се тренира, както всеки друг мускул.

Не е необходимо да повтаряте всяка тема десет или петнадесет пъти, защото това зависи от сложността на електронния курс и индивидуалните характеристики на всеки ученик. Затова експертите по онлайн образование съветват броят на повторенията да се поддържа на средно ниво. Този подход ще осигури равни условия за всички ученици. Ако някой от тях изпитва затруднения с определена тема, може да получи повече време за преговор.

Друго предимство на редовното повторение е ученето без ограничения. Учениците могат да учат свободно и да не се притесняват за графика си. Това също така намалява нивата на стрес и повишава процента на завършване на онлайн курса.

Къде най-често се използва разпределеното обучение

Има много области, в които може да се приложи разпределеното обучение. Само вие можете да решите къде и кога да използвате тази техника. Междувременно е важно да определите целевата възрастова група и сложността на материала. Нека разгледаме три области, които са най-подходящи за разпределения подход.

Изучаване на чужди езици

Може би това е най-добрият вариант за използване на подобна техника. В крайна сметка основният проблем при изучаването на чужди езици не е правилната употреба на речника или изграждането на изречения, а запазването на лексиката. Хората могат да забравят думи с течение на времето, както и всяко друго знание.

Освен това, ако можете бързо да запомняте голям брой думи, ще можете по-лесно да се справите и с други теми, например произношение и интонация.

Разпределеното обучение помага да се затвърди новата лексика в паметта във възможно най-голяма степен. Можете да разделите сходни думи или конкретни значения в отделни групи и да работите върху тях. Така ще създадете стимул за запомняне на думите в бъдеще.

Курсове за напреднали ученици

Ако целевата ви аудитория вече познава предмета на курса, разпределеният метод ще ви помогне да създадете по-напреднала програма.

Но е важно да използвате тази стратегия внимателно, защото не знаете какви знания са придобили обучаемите ви по-рано. Затова е по-добре да започнете изучаването на нова тема с въвеждащ курс. И не забравяйте да разделите електронния курс на отделни части, ако искате да представите сложна тема.

Предмети, които изискват постоянно повторение

Някои области изискват повтаряне на конкретни действия няколко пъти, преди те да се затвърдят в дългосрочната памет. Такива са например йогата или свиренето на музикални инструменти. Тук е най-добре да използвате разпределено обучение. То е сравнително просто: този подход създава нови невронни връзки, които свързват уменията с конкретни действия. Следователно разпределената техника подобрява познавателните способности на хората.

Заключение

Нека обобщим накратко. Методологията на разпределеното обучение в повечето случаи е по-добра от традиционното масово обучение. Както се казва, практиката води до съвършенство. Така е и в живота: ако искате да успеете, трябва постепенно и често да повтаряте конкретни действия.

Въпреки това няма идеален начин за прилагане на разпределения подход в онлайн курс. Много по-добре е да променяте съдържанието му според нуждите. Да, това изисква определено ниво на упоритост и умение да разпознавате повече или по-малко ефективни техники. Но ще ви помогне да осигурите идеалното учебно преживяване за вашите ученици.

Надяваме се, че тази статия ви е била полезна. Ако имате въпроси относно разпределеното обучение, оставете ги в секцията за коментари по-долу. Ще им отговорим и ще анализираме най-интересните от тях в следващите статии!