Az online kurzusok indítása széles körben elterjedt módjává vált annak, hogy valaki vállalkozásba kezdjen, mert nem olyan nehéz létrehozni őket, ugyanakkor kellően jövedelmezők. Ez azonban nem jelenti azt, hogy egy kurzus nulláról való elkészítése mindenkinek könnyű: ez a munka így is sok időt és energiát igényel. Az eLearning szegmens világszerte gyorsan növekszik, és a szakértők szerint az értéke öt év múlva eléri a 300 milliárd USD-t.
Ha azon gondolkodsz, hogy kurzuskészítővé válj, valószínűleg tele van a fejed különféle kérdésekkel, és szeretnéd, ha valaki elmagyarázná neked a terméked értékesítésének és promóciójának stratégiáit, azokat az alapelveket, amelyeket egy kurzus tervezésekor alkalmaznod kell, valamint azokat a módszereket, amelyekkel azonosíthatod azt a témát, amely érdekes lesz az emberek számára. Mi leszünk az idegenvezetőd ebben az új világban.
Biztos lehetsz benne, hogy ez a cikk ezekre és sok más olyan kérdésre is választ ad, amelyek számodra nem egyértelműek. Ráadásul megválaszoljuk a kulcskérdést is: hogyan hozz létre egy hatékony és nyereséges online kurzust a nulláról?
🖌 Korai szakasz: felkészülés az indulásra
1. lépés: Célok kitűzése
A tanároknak először célokat kell kitűzniük, és lépésről lépésre haladó cselekvési tervet kell készíteniük. Ez egyfajta befektetés a jövőbe, mert segít a tanárnak a lehető legjobb eredményeket elérni a diákok körében. A célok általános iránymutatások: mit kell a tanárnak átadnia a diákoknak, és mit kell tudniuk a kurzus végére.
2. lépés: Mi a helyzet a prioritásaiddal?
Az emberek általában azért hoznak létre kurzusokat, hogy tanítsanak és profitot szerezzenek. A legjobb, ha te is ugyanígy tisztázod a prioritásaidat. Amikor az emberek a profitot teszik elsődleges céllá, az online iskola elkezdi elveszíteni az értékét. Koncentrálj az oktatásra. Ha csak a pénz érdekel - válassz másik területet vállalkozás indításához.
A célok meghatározása segíthet eldönteni, hogy a felhasználók értik-e a témát vagy sem. Emellett tanulási célok említése nélkül nem tudsz óratervet írni. Amikor a diákok fel tudják sorolni a tanulási céljaikat, könnyebben meg tudnak birkózni a kurzus során felmerülő nehézségeikkel.
3. lépés: Válassz kurzustémát
Nem fogsz sok időt tölteni ennek a lépésnek az elvégzésével, ha tudod, mit szeretnél elérni. Képzeljük el, hogy egy bizonyos területen magas szintű tudással rendelkezel. Elég nyilvánvaló, hogy ebben a kurzusban meg fogod osztani a tudásodat.
Ugyanakkor megértjük, hogy nem minden kurzuskészítő dicsekedhet tudományos fokozattal vagy hasonlóval, mégis szeretné népszerűsíteni az oktatást. Ha magadra ismertél ebben, nézd át ezeket a kérdéseket, és válaszold meg őket, hogy megértsd, milyen témát válassz:
Ha az emberek segítséget kérnek tőled, milyen problémákkal fordulnak hozzád?
Emlékszel olyan helyzetre, amikor könnyedén megtaláltad a választ egy olyan kérdésre, amely mindenki számára túl bonyolultnak tűnt?
4. lépés: Mélyedj el a választott témában
Még ha szakértő is vagy a választott témában, nem érdemes félvállról venni az információkeresés folyamatát. Az információgyűjtés és az erre épülő cselekvési terv a legfontosabb lépések a célod eléréséhez: egy hatékony online képzési kurzushoz.
Helyezkedj a kliensed helyébe: megvennél egy kurzust anélkül, hogy tudnád, hány lecke van benne, milyen témákat fogsz tanulni, és így tovább? Az emberek a strukturált és ellenőrzött adatokért hajlandók fizetni.
5. lépés: Hogyan találd meg a diákokat?
Hallgatók vagy diákok nélkül egy online kurzusnak nincs értelme. Nem olyan könnyű eljutni az emberekhez; ezért kulcsfontosságú, hogy a lehető legtöbbet tudd a célügyfeleidről, hogy kialakíthasd a TA-juk profilját. Végezzen egy kisebb kutatást, tartson közvélemény-kutatásokat egy megfelelő platformon, és találja meg ezeknek az embereknek a közös problémáját.
Ha a terméked megoldja ezt a problémát, akkor rendben van.
6. lépés: Ki fogja tartani az órákat?
Az előadó több, mint egyszerűen egy tanár, aki bemutatja az anyagot. Az eLearningben az előadó egyben az egész projekt arca is. Egy online kurzust könnyű népszerűvé tenni az emberek körében: figyelj oda arra, kit veszel fel a csapatodba.
Az oktatóknak elismertnek és képzettnek kell lenniük, mert ez hatással van az információ befogadásának minőségére, a diákok motivációjára és a tanulás folytatásának vágyára.
📚 Milyen anyagokat érdemes használni?
7. lépés: Oktatási tartalom előkészítése
Erős a képzelőerőd? Használd. A tanárok és a kurzuskészítők is szeretnének a lehető legtöbb információt átadni, de a tanórák száma ezt nem teszi lehetővé. Nos, mit szólnál egy kis ötleteléshez? Ez a megközelítés segít eldönteni, milyen tartalmat használj az előadásokban.
Ne felejtsd el fejleszteni a képesítésedet és felfrissíteni a tudásodat a választott témában. Ez a hivatásos tanárokra is vonatkozik. Nincs mindig időd kurzusokra járni, ezért nézz meg fórumokat és blogokat, hogy valami újat tanulj, és lásd, mit szeretnek az emberek olvasni.
8. lépés: Itt az ideje foglalkozni a kurzus felépítésével
Ebben a szakaszban a legtöbb kurzuskészítő már képet kap arról, hogyan kell online iskolát vagy kurzust létrehozni, és milyen információkat érdemes használni. A jelenlegi cél az, hogy rendszerezd az ötletelés során felmerült gondolatokat, csoportokba rendezd őket, és végül sorrendbe állítsd.
Íme néhány ajánlás a kurzus tartalmára vonatkozóan.
Fogalom
Definíció
Ajánlás
Kis sikerek
Ez a megközelítés feltételezi, hogy a diákok könnyű értékelési formákat (teszteket és gyakorlatokat) kapnak, amelyek magabiztossá tehetik őket. Adj hozzá ilyen feladatokat, hogy magas szinten tartsd bennük a lelkesedést és a kíváncsiságot.
Javasoljuk, hogy az összes feladatot egyenlően oszd el az összes téma között, és több gyakorlatot adj azokhoz a témákhoz, amelyek nehezebbnek tűnnek. Gyorsan észre fogod venni az összes diák tanulmányi teljesítményének javulását.
Oktatási állványozás
Ez egy tág fogalom, de egy olyan tanulásszervezési stratégiát jelent, amely segíti a diákokat abban, hogy fokozatosan haladjanak a céljaik felé oktatási környezetben. Más szóval, a tanár fokozatosan új információkat ad a már megtanultakhoz, és segít a diákoknak stressz nélkül felhalmozni az ismereteket.
Jobb, ha a feladatok nehézségét fokozatosan növeled. És az új anyag tanulásával egy időben a diákjaidnak olyan feladatokat is kell végezniük, amelyek megerősítik a korábbi témákra vonatkozó tudásukat.
Aktív tanulás
Az aktív tanulás a gyakorlati feladatok alkalmazását jelenti a tananyag egészében. Ha azt gondolod, hogy tíz videó és szöveg kiválasztása, majd ezek átadása a diákoknak aktív tanulásnak számít, tévedsz. Készíts interaktív anyagokat, keress jó teszteket a korábban megszerzett tudás ellenőrzésére stb. Ezt jelenti az aktív tanulás.
Ahhoz, hogy a legtöbbet hozd ki az aktív tanulási megközelítésből, a tanárnak lehetővé kell tennie, hogy a diákok a tudást tettekre váltsák. Már említettük, hogy interaktív elemeket kell használni, például kvízeket, játékokat, keresztrejtvényeket stb. Emellett a tanároknak fenn kell tartaniuk a kommunikációt a csoporttagok között, és ösztönözniük kell a beszélgetéseket. Hozz létre egy csoportos chatet valamelyik messengerben, hogy a hallgatók megbeszélhessék a leckéket, és akár engedményeket is tehess.
9. lépés. Hogyan előzheted meg a diákok elköteleződésének csökkenését?
Azok a tanárok, akik régimódi oktatási módszereket és információátadási formákat használnak, gyakran azt látják, hogy a diákok nem aktívak. Egyszerűen unatkoznak. Ha azt szeretnéd, hogy a kurzusod különbözzön több száz másiktól, meg kell értened, hogy a tartalom sokszínűsége az egyik módja ennek a célnak az elérésére. Egyetlen diák sem szeret hosszú szövegeket olvasni és jegyzeteket írni. A kvízek, játékok, hallás utáni szövegértés és sok más tevékenység megszerettetheti a diákokkal a képzésedet.
10. lépés. Add hozzá a kiválasztott tartalmat
A feladatod az, hogy integráld a kurzusban használt összes anyagot, és a terv szerint rendezd el őket. Bár ezeket az anyagokat már a munka elején ellenőrizted, jobb, ha újra megteszed, és kijavítasz minden hibát. Az, hogy mennyi időt töltesz ezzel a szakaszszal, attól függ, mennyi oktatási anyagot készítettél elő.
Amikor elkészülsz vele, hozd létre a szükséges interaktív elemeket, tanúsítványokat, majd ellenőrizz mindent még egyszer.
11. lépés. Hogyan keltheted fel jobban az emberek érdeklődését a terméked iránt?
Ha azt szeretnéd, hogy többen jelentkezzenek a kurzusodra, tedd szórakoztatóvá. Adj hozzá néhány fent említett interaktív elemet, és használd a saját ötleteidet is.
⚙️ A kurzuskészítés technikai aspektusai
12. lépés. Milyen online platformot használj?
Most felmerül a nyilvánvaló kérdés: hogyan szervezd meg a tanulási folyamatot, és hol tartsd az órákat? Egy speciális online kurzusplatformot kell használnod. Az interneten mindenütt megtalálható, jól ismert eLearning platformok tűnnek a legegyszerűbb megoldásnak. Valószínűleg már hallottál, sőt meg is látogattál olyan oldalakat, mint az Udemy, a Coursera, a Khan Academy, a Skillshare, az edX stb. Ezek azonban nem teszik lehetővé, hogy mindent te kezelj, beleértve az árakat és a tanulási folyamatot is.
Ráadásul ezeknek a platformoknak a használatának egyik kulcsfeltétele, hogy a bevételed egy részét megoszd velük. Aligha szeretnéd odaadni a pénzedet valaki másnak, miközben még a versenytársakkal is küzdesz.
A KWIGA egy teljesen új platform, amely más megközelítést alkalmaz a kurzuskészítőkkel való együttműködésben. Használd a KWIGA-t, ha egyszerre szeretnél kurzusokat készíteni, órákat tartani és népszerűsíteni a termékeidet. Növeld eLearning üzletedet a KWIGA-val.
13. lépés. Tölts fel egy kurzust a platformra
A KWIGA nemcsak azt teszi lehetővé, hogy a nulláról hozz létre egy kurzust, hanem azt is, hogy letöltsd a korábban elkészített kurzusodat. A platform felülete felhasználóbarát, így néhány perc alatt hozzáférhetsz bármely szükséges elemhez vagy eszközhöz. A használatához nincs szükség semmilyen technikai készségre – ez a KWIGA fő előnye.
Ne aggódj a formátumbeli eltérések miatt; platformunk minden kurzust a képernyő méretéhez és tájolásához igazít. Mindegy, milyen eszközöket használnak a diákjaid: okostelefonokat, PC-ket, laptopokat, tablet PC-ket. Mindegyik jól fog működni. A kurzuskészítők gyakran panaszkodnak a fizetésekkel és a nyilvántartással kapcsolatos nehézségekre. A KWIGA ezekről a problémákról is segít megfeledkezni.
Ha saját platformod van, és a feliratkozóid tudnak róla, helyezd el ott a kurzusodat.
14. lépés. Fejleszd ki a saját eLearning platformodat
Ne gondold többé, hogy csak fejlesztők tudnak weboldalakat készíteni. Rengeteg ingyenes és fizetős weboldalkészítő létezik, amelyek használatához nem kell webfejlesztőnek lenned, és semmilyen technikai tudásra sincs szükség. A közösségimédia-fiókok is lehetnek platformjai az online kurzusodnak, de jobb különválasztani a blogodat az oktatástól.
Szeretnél megismerni egy hatékony módszert az összes terméked népszerűsítésére? Vedd fel az összes webinarodat és mesterkurzusodat, majd add el őket.
15. lépés. QA tesztelés
Lehet, hogy azt gondolod, mindent jól csináltál, és itt az ideje elindítani a képzést. Nem, megfeledkeztél egy fontos szempontról – a tesztelésről. Addig nem lehetsz biztos abban, hogy a kurzusod hatékony, amíg nem ellenőrzöd. Egyes kurzuskészítők inkább szakértőket bíznak meg, akik átvizsgálják az oktatási anyagokat, kijavítják a hibákat, és megítélik a kurzus hatékonyságát.
A tanulás társas környezetben zajlik, ezért motiváld a tanulókat a párbeszéd fenntartására és csoportok alakítására. Először is, akár jó barátokká is válhatnak, ami önmagában is jó. Emellett a tanulók közötti kommunikáció lehetővé teszi, hogy segítsék és támogassák egymást, együtt keressék a válaszokat, és lelkesedéssel tanulják az anyagot.
✍️ Következtetések
Mint látod, a saját online kurzus létrehozása nem olyan nehéz, mint korábban gondoltad. Biztosnak kell lenned a szakértelmedben, tudnod kell, hogyan tartsd fenn a hallgatók érdeklődését, és a legfontosabb követelmény az, hogy akarj változást elérni. Ha biztos vagy benne, hogy megfelelsz mindezeknek a kritériumoknak, kezdj hozzá a kurzusod megtervezéséhez.
Ha kurzuskészítő vagy, tudnod kell, hogy ez a munka nemcsak jól fizet, hanem nagyon hasznos is. Nem mindenkinek van pénze főiskolai vagy egyetemi diploma megszerzésére, így te több ember számára teszed elérhetővé és megfizethetővé az oktatást. Légy büszke magadra, és végezd jól a munkádat.
❓ GYIK
- Hol érdemes kezdeni?
-
Már említettük, hogy jobb, ha a kreativitásodra és a képzelőerődre támaszkodsz. Ha valóban hasznos akarsz lenni az emberek számára, az agyad segítség nélkül is remek ötleteket fog generálni.
- Mennyire nehéz egy kurzust elkészíteni?
-
Más szóval össze kell gyűjtened az oktatási anyagot, összefoglalni azt, és elhelyezni a kiválasztott eLearning platformon. A TA-d meg fogja találni és meg fogja vásárolni ezt a kurzust. Amint összegyűlik egy diákcsoport, bejelentheted a képzés kezdetét. Ennyi az egész.
- Tippek a képzésed népszerűsítéséhez
-
Szeretnéd látni, milyen egy sikeres és hatékony kurzus? Íme a kritériumok:
Új információkat mutat be, és új tudást/készségeket tanít;
Megoldást kínál egy széles körben elterjedt problémára;
Segít az emberek céljainak elérésében.
- Hogyan állapíts meg ésszerű árat?
-
Egyes kurzuskészítők úgy vélik, hogy a magas árak azt sugallják az embereknek, hogy ez a kurzus értékes. Nem, ez nem így működik. Ez a szabály épp fordítva működik; ha túl alacsony árat állapítasz meg, az emberek azt gondolják, hogy az információ nem elég értékes. Az összegnek magasabbnak kell lennie az átlagnál. Hasonlítsd össze a versenytársaid árait, vedd figyelembe a TA-dat, és találd meg az arany középutat.