Ak chcete otestovať zručnosti používateľov e‑kurzu, mali by ste vytvoriť a spustiť online test. Už vo fáze jeho tvorby však vyvstáva množstvo otázok: koľko otázok pridať do testu, aké formáty otázok zvoliť, aké skóre nastaviť na úspešné absolvovanie testu atď. Na všetky tieto otázky sme pripravení odpovedať v našom sprievodcovi tvorbou testu na eLearningovej platforme.
Výhody online testov
Každá eLearningová platforma ponúka jednoducho použiteľný nástroj na tvorbu testov. Majú rôzne vlastnosti a funkcie, ktoré môžu lektori a študenti využívať. Všetky však majú spoločné výhody:
Pohodlie pre študenta
Každý študent môže absolvovať testy na online platforme kedykoľvek mu to vyhovuje. Je to dôležité v prípadoch, keď študent absolvuje asynchrónny kurz a rozvrh lekcií si určuje samostatne.
Úspora času
Online testy umožňujú tvorcovi kurzu rýchlo overiť osvojenie vedomostí študentov prostredníctvom automatického testovania. Celý proces je tak jednoduchší, rýchlejší a lacnejší.
Dôkladné overenie vedomostí
Každý test využíva rôzne formáty otázok, takže študenti nemôžu odpovedať náhodne a prejsť na ďalšiu reláciu.
Maximálne zapojenie do vzdelávacieho procesu
Moderné eLearningové platformy vám umožňujú vytvoriť online test, ktorý zvyšuje motiváciu študentov a zlepšuje kvalitu overovania vedomostí.
Objektívne hodnotenie
Automatické hodnotenie odpovedí eliminuje ľudský faktor a vplyv osobných interakcií medzi lektormi a študentmi.
Okamžitá spätná väzba
Moderné eLearningové platformy umožňujú prispôsobiť testovanie, takže každý používateľ dostane vysvetlenie pri výbere nesprávnej odpovede.
Podrobná analytika
Učitelia majú prístup k štatistikám výsledkov testov. Umožňuje im to zamerať sa na výsledky konkrétnych študentov alebo vykonať zmeny v programe kurzu.
7 jednoduchých krokov na vytvorenie testu na online platforme
A teraz je čas oboznámiť sa s procesom tvorby online testov. Tu je návod krok za krokom.
Vyberte si nástroj na vytvorenie testu
V našom prípade je to celkom jednoduché. LMS Kwiga má vstavaný nástroj na tvorbu testov, ktorý vám umožňuje vytvárať zoznam úloh v rôznych formátoch.
Určite typ testovania
V online kurzoch existujú dva typy testov:
- Priebežný. Jeho cieľom je upevniť vedomosti študenta. Preto umožňuje viac času a viac pokusov na výber správnej odpovede.
- Záverečný test. Test má presne stanovený časový limit a len jeden pokus na uvedenie správnej odpovede.
Pred výberom typu testovania by ste si mali prezrieť program kurzu a zvážiť účel testu.
Vyberte formát otázky
Testy v eLearningových kurzoch ponúkajú rôzne formáty otázok. Tu sú najrozšírenejšie typy otázok:
- Výber jednej odpovede – používatelia musia vybrať iba jednu správnu odpoveď.
- Výber viacerých odpovedí – princíp je podobný predchádzajúcemu typu, ale tu by ste mali zo zoznamu vybrať viac správnych odpovedí. Tento formát otázky je zložitejší a vyžaduje presnú odbornosť v danej oblasti.
- Pravda/nepravda – používateľ určuje pravdivosť alebo nepravdivosť tvrdenia.
- Stručná odpoveď – používateľ musí zadať odpoveď vo forme textu alebo čísla. Nie je tu možné vybrať náhodný variant.
- Úloha s poradím – študent musí zoradiť možnosti v správnom poradí. Tento formát často vyžaduje rekonštrukciu sledu historických udalostí alebo usporiadanie čísel.
- Doplňte medzery – tento formát zahŕňa úlohy týkajúce sa určitých pojmov alebo vzorcov. Používateľ musí vyplniť medzery presúvaním slov alebo častí fráz zo zoznamu alebo napísaním odpovede.
- Priraďovanie – používatelia musia spojiť dvojice slov, obrázkov alebo fráz. Môžete tiež pridať zámerne nesprávne možnosti, aby ste otázku trochu sťažili.
Náročnosť testovania závisí od zvoleného počtu formátov. Test by však nemal byť príliš zložitý.
Pracujte na otázkach a odpovediach
Efektivitu online testu ovplyvňuje správne formulovanie úloh. Pamätajte, že študenti pri ich riešení nemôžu hľadať pomoc. Ak učivu nerozumejú, nebudú vedieť vybrať správny variant. Preto by ste mali otázky a odpovede dôkladne pripraviť. Tu sú naše tipy:
- Otázky formulujte jednoducho a priamo. Ideálne ide o vetu s maximálne 20 slovami bez zložitých jazykových konštrukcií.
- Text by nemal obsahovať opakovania ani vzájomne sa vylučujúce formulácie, čo platí najmä pre úlohy „Pravda/nepravda“. V opačnom prípade študenti nemusia otázke porozumieť.
- Uvádzajte presné fakty. Online testy netolerujú približnosť.
- Otvorené otázky by mali začínať slovami „čo“, „prečo“, „koľko“ atď.
- Dôkladne premyslite možnosti odpovedí, ktoré zodpovedajú štruktúre, ale odvádzajú pozornosť.
- Vyhnite sa možnostiam odpovede „všetky uvedené“ a „žiadna z uvedených“.
- Pri úlohách, ktoré vyžadujú doplnenie medzier, nepoužívajte možnosti, pri ktorých môže dôjsť k náhodnému napísaniu malého písmena namiesto veľkého alebo pridaniu ďalších písmen. Odpoveď tak môže byť správna, ale systém ju automaticky nezapočíta.
Všetky tieto pravidlá sú nevyhnutné na vytváranie jasných úloh, ktoré správne hodnotia vedomosti študentov.
Nastavte konkrétne parametre online testu
Výber parametrov závisí od konkrétneho účelu testovania: upevniť nadobudnuté vedomosti alebo overiť osvojenie učiva. V každom prípade tvorcovia kurzov nastavujú štyri základné parametre.
Hranica úspešnosti
Pri príprave online testu môžete mať pochybnosti o skóre potrebnom na úspešné absolvovanie. Nemôžeme preto poskytnúť univerzálne tipy; je lepšie vychádzať z cieľa kurzu.
Napríklad vyvíjate priebežný test zo základov webdizajnu. Jeho hlavným cieľom je upevniť učivo, ktoré študenti prebrali, a vyplniť medzery vo vedomostiach. Optimálna hranica úspešnosti je 70 zo 100 možných bodov.
Ak testujete vedomosti zdravotníckeho pracovníka, môžete nastaviť 100 bodov zo 100. Dôvod je jednoduchý: osud pacienta závisí od konania lekára. A každá chyba môže mať vysoké náklady.
Nastavte konkrétne parametre online testu
Pokiaľ ide o rozsah testu, učitelia často žiadajú zodpovedať 25 až 30 otázok. Odborníci však odporúčajú vytvoriť o niečo väčší celkový súbor úloh (od 75 do 120 položiek). V takom prípade systém automaticky vyberie otázky zo zoznamu a ponúkne ich študentom. Takéto testy budú pre každého študenta jedinečné a znížia možnosť podvádzania.
Počet pokusov o odpoveď
Ak plánujete uskutočniť záverečný test, poskytnite používateľom iba jeden pokus. Je zložité odpovedať náhodne a študenti získajú objektívnejšie hodnotenie.
Vetvenie
Tento parameter je dôležitý pri priebežnom testovaní. Podstata vetvenia je jednoduchá: keď študenti urobia chybu, dostanú vysvetlenie správnej odpovede. Ak vyberú správnu možnosť, prejdú na nasledujúcu otázku. Tento prístup pomáha používateľom lepšie vnímať eLearningový materiál.
Venujte čas vytvoreniu dokonalého dizajnu
Nie každý študent rád absolvuje test. Pre niektorých používateľov je táto udalosť podobná nočnej more. Každý tvorca kurzu však môže tento proces zmeniť na príjemnejšiu a vzrušujúcejšiu činnosť. Stačí sa dôkladne venovať úlohám a pridať trochu interaktivity. Existujú dva spôsoby, ako to zabezpečiť:
- Vizuálny dizajn. Pre každú otázku vyberte nové rozloženie (jedinečné písmo alebo farbu pozadia).
- Zvukový sprievod. Pridajte vopred nahraný súbor alebo nahrajte zvuk priamo v LMS Kwiga. Potom môžete pomocou interných funkcií odstrániť z nahrávky rušivý šum.
Pri správnom prístupe k interaktivite môžete pridať pútavé úlohy a zvýšiť efektivitu testovania.
Určite časový limit na absolvovanie testu
Ďalším dôležitým faktorom je časové obmedzenie. Mali by ste ho nastaviť tak, aby študenti nemali možnosť podvádzať. Tvorcovia kurzov v priemere nastavujú časový limit 10 až 30 minút. Závisí to však od rozsahu a náročnosti testu.
To stačí na vyriešenie všetkých úloh. Ak totiž študenti danej téme vôbec nerozumejú, nepomôžu im ani ťaháky.
5 tipov na vytvorenie testu na platforme pre online kurzy
Ak chcete svoj prvý online test vytvoriť jednoducho a rýchlo alebo vylepšiť existujúce testy, mali by ste dodržiavať niekoľko pravidiel. Tu je päť praktických tipov na prácu s online testovaním:
Nie zložitým formuláciám
Otázky a možné odpovede by mali byť jasné a zrozumiteľné. Preto sa vyhnite nejednoznačnostiam, zložitým slovným obratom a vzájomne sa vylučujúcim javom. Ideálna dĺžka bežného testu je 20 až 25 otázok.
Originalita a rozmanitosť
Čím pútavejšie a rozmanitejšie otázky používatelia zodpovedajú, tým väčšie potešenie z nich budú mať. Rôzne formáty úloh vám navyše umožňujú lepšie posúdiť odbornosť študenta.
Pomocou online platformy môžete pridať veľké množstvo úloh. Platforma potom automaticky vygeneruje jedinečnú sadu pre každého používateľa. Znižuje to možnosť podvádzania a zvyšuje objektívnosť hodnotenia.
Pravidlo 30/40/30
Toto pravidlo ukazuje optimálny pomer formátov otázok, vďaka ktorému je testovanie efektívne. Test by mal obsahovať 30 % otázok s jednou správnou odpoveďou, 40 % s viacerými správnymi odpoveďami a 30 % otvorených otázok (podrobné odpovede na otázku alebo praktickú úlohu).
Spätná väzba
V klasických školských alebo univerzitných testoch chýba spätná väzba. Pamätáte si, ako ste dostali papier s prečiarknutými nesprávnymi odpoveďami? Pravdepodobne ste sa chceli učiteľa opýtať: „Prečo si to myslíte?“.
Testovanie v online kurze je takmer podobné tradičnému, ale študenti môžu získať rýchlu spätnú väzbu ku všetkým úlohám. Systém napríklad automaticky zobrazí vysvetlenie správnych odpovedí. Študenti tak môžu ľahšie pochopiť, prečo odpovedali nesprávne.
Optimálny počet úloh
Ak zvolíte rozsiahly súbor otázok, študentov odradíte a rýchlo ich demotivujete od ďalšieho vzdelávania. Preto zvoľte optimálny rozsah testu: 10 až 20 otázok pre bežný test, 30 až 50 pre priebežný test a 50 až 60 pre záverečný vedomostný test. Tento prístup vám umožní kvalitne posúdiť odbornosť a neodradiť používateľov.
Záver
Online testy sú vhodným spôsobom merania vedomostí a pomáhajú študentom lepšie pochopiť materiál kurzu. Automatizácia testov zároveň robí tento proces menej rutinným a výsledky sú objektívnejšie.
Dúfame, že vám tento článok pomohol. Ak chcete viac informácií o vytváraní online testov na vzdelávacej platforme, napíšte svoje otázky do komentárov. Tie najlepšie sa stanú témami našich nových materiálov.