Onlajn učenje postaje sve popularnije jer milioni ljudi žele da steknu nove veštine putem interneta. Kao rezultat toga, na tržištu se pojavljuje sve više e-kurseva. Kako da se istaknete ako planirate da pokrenete svoju obuku ili seriju vebinara? Odgovor je jednostavan: ne pravite greške.
Prva greška je perfekcionizam. Potrebno je da zaboravite na želju da kreirate savršen kurs e-učenja. Preterani perfekcionizam nikada nije doveo do dobrih rezultata. Međutim, postoje i značajnije greške pri kreiranju kurseva, pa hajde da ih detaljnije razmotrimo.
1. Nema dobro osmišljene teme, svrhe i strukture kursa
Ako ignorišete svoju ciljnu publiku, pravite kritičnu grešku. Nećete kreirati kvalitetan onlajn kurs bez promišljenog pristupa potencijalnim polaznicima. Stoga se takav proizvod može baciti u smeće.
Pre nego što počnete detaljnije da radite na kursu, krenite od osnova. Najpre saznajte zašto ste odlučili da kreirate seriju vebinara ili obuka? To će oblikovati osnovnu misiju kursa.
Pored toga, od ključne je važnosti da razumete da li vaša ciljna publika želi da pohađa ovaj kurs. Naravno, možete biti veoma zainteresovani za svoju temu, ali da li će potencijalni polaznici osećati istu snažnu privlačnost? Istovremeno, ne bi trebalo da proširujete kurs do obima fakultetskog programa sa časovima dužim od 2 sata. U tom slučaju rizikujete da izgubite sve polaznike. Bolje je podeliti materijal za obuku u zasebne module ili primeniti strategije mikroučenja. Postepeno predstavljanje informacija garantuje potpuno usvajanje znanja i njegovu pravilnu primenu u praksi.
Kada rešite ovaj problem, možete obratiti pažnju na druge detalje.
2. Kurs traje predugo
Ova greška je povezana s prethodnom. Verovatno želite da iz kursa izvučete najviše i polaznicima ponudite što detaljnije informacije. Međutim, količina ne znači uvek kvalitet. Zato je kreiranje onlajn kursa koji traje stotinama sati velika greška.
Danas znanju možete lako pristupiti putem interneta, ali nemaju svi vremena za učenje.
Mnogo je bolje držati se preporučene dužine tekstualnog i video sadržaja. Tekstovi se mogu unaprediti na dva načina:
- Jednostavno brojanje reči je najlakši način za kreiranje jasnog i sažetog materijala.
- Korišćenjem jedinstvenih servisa koji rade u realnom vremenu i daju savete kako da unapredite tekst.
Kada je reč o video sadržaju, optimalno trajanje lekcije je do 10 minuta, što polaznicima omogućava da se što bolje koncentrišu na materijal lekcije.
U današnjim uslovima prilično je teško naterati nekoga da uči nekoliko meseci. Uostalom, čak i kratki kursevi mogu biti zahtevni. Međutim, kurs sa kratkim modulima je odlična ideja. Pre svega, omogućava vam da održite stabilno interesovanje polaznika. Osim toga, kratki video-zapisi mogu se gledati u bilo koje pogodno vreme (čak i tokom pauze za ručak na poslu).
3. Nema metrika za praćenje uspešnosti e-učenja
Još jedna velika greška je nepraćenje metrika vašeg onlajn kursa. Merenje uspešnosti je ključno za razumevanje prednosti sadržaja, a najlakši način za to je obrazac za povratne informacije. Stručnjaci za obrazovanje preporučuju da ga priložite kursu koristeći posebne servise (na primer, Google Forms ili Survey Monkey).
U obrazac treba dodati sledeća pitanja:
- Koliko je trenutni format onlajn kursa prikladan za polaznika?
- Da li je lako snalaziti se na kursu?
- Koliko je lako učiti lekcije koje nudite?
- Kako polaznik ocenjuje nivo video-sadržaja i grafike?
- Šta nedostaje e-kursu, a šta deluje suvišno?
Takođe vredi proučiti ključne brojke u onlajn kursu. Na primer, koliko vremena polaznici provode učeći i koliko često posećuju obrazovnu platformu. Ako je moguće, pratite promene kod polaznika nakon završetka obuke – kako koriste novo znanje u praksi i kako se njihovo ponašanje promenilo.
4. Ne lektorišete tekstove za kurs
Polaznici vam kao stručnjaku poveravaju svoju obuku. Bilo bi veoma neprijatno da primete nepravilno napisane reči i loše konstruisane rečenice. Čak i najmanja greška nateraće korisnike da posumnjaju u originalnost materijala. Na kraju krajeva, ne samo da ste napravili greške, već se niste ni potrudili da ih ispravite.
Najveća greška koju možete napraviti jeste otvorena krađa obrazovnog sadržaja. Zato je pri kreiranju elektronskog kursa bolje koristiti servise za proveru plagijata kako biste bili sigurni da su tekstovi originalni.
Održavanje profesionalnog izgleda i tona komunikacije vašeg onlajn kursa takođe je ključno. Zato upotrebu formatiranja teksta (podebljavanje, podvlačenje, kurziv) i velikih slova u objavama na društvenim mrežama svedite na minimum.
5. Nedostatak komunikacije sa polaznicima
Komunikacija sa polaznicima je najvažniji deo e-učenja. Nije važno da li to radite onlajn ili oflajn. Osnovna uloga nastavnika nije samo da pomogne polaznicima da nauče nove teme, već da ih motiviše da se razvijaju. Pravi mentor koji vam pomaže da se usredsredite na učenje čini 50% uspeha. A ako nema povezanosti sa nastavnikom, nema ni smisla da se usavršavate. Kao rezultat toga, polaznici će napustiti vaš onlajn kurs.
Pružajte kvalitetne povratne informacije o domaćim zadacima i posvetite se svakom polazniku individualno. Ako nemate dovoljno resursa, angažujte druge nastavnike koji će pomoći polaznicima da napreduju.
6. Materijale za kurs ste postavili u skladište u oblaku
Ako video, audio i slajdove postavite u oblak, možda se neće pravilno prikazivati na drugim uređajima. Mnogo je bolje koristiti pouzdane obrazovne platforme. Ova univerzalna rešenja omogućavaju vam da praktično objavljujete materijale na vebu, dok će svaki polaznik imati zaseban lični nalog za pristup obrazovnom sadržaju.
Međutim, postoje desetine takvih platformi, pa je ključno odabrati praktično i funkcionalno rešenje za kreiranje i pokretanje elektronskih kurseva. Ne morate da izmišljate ništa novo, jer su programeri već sve uradili za vas.
Koristite našu kontrolnu listu za izbor savršenog sajta:
- Platforma bi trebalo da obezbedi pristup kompletnom skupu alata za rad na obrazovnom sadržaju (bez skrivenih naknada).
- Sajt ima funkcionalan alat za izradu kurseva za kreiranje modula, dodavanje slika i video-zapisa, snimanje novih lekcija i pokretanje završnih ispita.
- Servis nudi praktičan čet za komunikaciju između polaznika i nastavnika.
- Platforma vam omogućava da brzo kreirate obrazac za prijavu na kurs.
- Možete efikasno raspodeliti prava pristupa servisu među supervizorima, moderatorima kursa i drugim nastavnicima.
- Sajt nudi osnovna obaveštenja polaznicima o kursu koji pohađaju.
Obrazovne platforme rešavaju sve probleme sa tehničkim delom razvoja e-učenja. Zato možete bezbedno da kreirate vrhunski sadržaj i gradite komunikaciju sa polaznicima.
7. Nema adekvatnog odgovora na kritiku
Nažalost, kritika je neizbežna i niko ne želi da sazna da nije sve uradio kako se očekivalo. Međutim, neophodno je dobiti negativnu reakciju polaznika da bi e-kurs postao bolji.
Ako izbegavate negativne povratne informacije i kritiku i niste spremni da saslušate predloge za unapređenje kursa, možete zaboraviti na praktičan kurs. Ignorisanje zahteva publike = nedostatak komunikacije = odlazak polaznika.
Mnogo je bolje razmotriti kritiku i uneti potrebne izmene. Time pokazujete da ste zainteresovani za uspeh svojih polaznika i da imate na umu njihovu želju za uspehom, čime povećavate poverenje i autoritet.
Kako izbeći takve greške
Ali postoji dobra vest: svi nedostaci mogu se lako i brzo otkloniti. Koristite sledeće savete da unapredite svoj kurs!
Objasnite polaznicima strukturu kursa
Novo znanje je teže razumeti ako polaznicima niste objasnili strukturu e-kursa. Redovno podsećajte polaznike kako je svaka faza povezana sa krajnjim ciljem. Sažmite svaku temu i modul, osvrćući se na obrađene teme i one koje ćete tek učiti. Takođe vredi navesti osnovne i specifične termine iz vaše serije obuka. Sve to će osigurati da polaznici razumeju obrazovni materijal i vas.
Ne zaboravite na utvrđivanje znanja
Ovo je bio problem još tokom školskih dana. Setite se situacije kada nastavnik, nakon što objasni novu temu, pita: "Da li je sve jasno?", a zatim čuje tišinu. Polaznicima je jednostavno neprijatno da pokažu da materijal ne razumeju u potpunosti i da ga treba ponovo objasniti.
Isto važi i za onlajn kurseve. Zato ovde morate primeniti potpuno drugačiji pristup. Da biste utvrdili teoriju, trebalo bi da pređete na praktični deo i analizirate konkretan primer. Na primer, ponudite polaznicima da samostalno reše sličan zadatak. Možete i promeniti kontekst zadatka kako bi polaznici mogli da se sete teorije i pronađu odgovarajuća rešenja. Što više praktičnih primera razmotrite, veća je verovatnoća da ćete uspešno utvrditi znanje.
Pružite polaznicima primere
Učenje bez teorijske osnove je nemoguće. Međutim, važno je pokazati polaznicima kako da primene znanje. Neka razmisle o tome kako teorija može pomoći u različitim situacijama. Ako ljudi razumeju da nove informacije donose stvarne promene u životu, osećaće psihološko zadovoljstvo.
Obratite pažnju na testove
Završni testovi su jedan od glavnih delova e-kursa. Omogućavaju vam da utvrdite koliko su polaznici usvojili znanje i da pronađete zahtevna pitanja u obrazovnom materijalu. Stručnjaci preporučuju dodavanje međutestova nakon svakog modula i kontrolnih zadataka nakon većeg dela kursa. Birajte pitanja iz različitih tema; to pomaže polaznicima da pronađu potrebne informacije i strukturiraju odgovor. Istovremeno, rešenje ne bi trebalo da se zasniva isključivo na teoriji, već bi, naprotiv, trebalo da podstakne razmišljanje van ustaljenih okvira.
Pokrenite probno izdanje
Nakon kreiranja onlajn kursa, potrebno je da sprovedete probno pokretanje. Da biste to uradili, odaberite ograničenu publiku (do 50 osoba). Kao rezultat „test vožnje“, dobićete prve povratne informacije od polaznika i moći ćete da ih iskoristite za rešavanje problema.
Ovi saveti će vam pomoći da izbegnete greške i kreirate veoma efikasan onlajn kurs koji će koristiti ljudima.
Zaključak
Zapamtite, sasvim je normalno praviti greške, a najvažnije je da ih na vreme pronađete i ispravite. Ne postoje savršeni onlajn kursevi i nastavnici, kao ni polaznici. Zato se ne plašite da isprobate različite formate, prikupljate povratne informacije od publike i koristite kvalitetne onlajn alate.
Nadamo se da vam je naš članak bio koristan. Ako imate pitanja o kreiranju e-učenja, ostavite ih u komentarima ispod. Odgovorićemo na sva vaša pitanja i analizirati najzanimljivija u našim narednim materijalima. Srećno!