Ako želite da delite vredno znanje sa učenicima ili da na tome izgradite posao, trebalo bi da razmislite o kreiranju obrazovne platforme. Trenutno ljudi radije ulažu vreme i novac u kreiranje usluga od nule nego u kupovinu gotovog proizvoda. Istovremeno, potrebno je uzeti u obzir sve rizike koje razvoj e-učenja nosi.
Zašto kreatori e-učenja biraju prilagođenu platformu za učenje
Pre svega, prilagođeni sistem za upravljanje učenjem (LMS) biraju ljudi koji imaju dovoljno vremena, novca i želje da izgrade profitabilan obrazovni posao. Uspeh takve platforme zavisi od nekoliko ključnih faktora:
- izabranog tima (programera projekta, administratora veb platforme, menadžera itd.);
- dodeljenog budžeta za razvoj proizvoda koji je kompatibilan sa svakim uređajem i pregledačem;
- integrisanih rešenja za obradu plaćanja i komunikaciju sa učenicima;
- usmerenja obrazovne platforme.
Stoga je platforma od nule velika prilika, ali i značajan rizik. Razmotrimo glavne opasnosti pri kreiranju prilagođenog sistema za e-učenje.
10 nijansi u razvoju platforme za učenje od nule
Onlajn kursevi obrazuju i angažuju učenike. Pomažu u izgradnji brenda koji može da donosi prihod. Mnoge organizacije i preduzeća biraju onlajn kurseve za obuku zaposlenih kako bi poboljšali kvalitet rada timova. Uz pravi pristup, možete kreirati platformu sa neograničenom skalabilnošću. U svakom slučaju, programeri će kreirati vrhunsku prilagođenu platformu kako biste mogli da se fokusirate na druge zadatke. Međutim, već u fazi planiranja trebalo bi da razmotrite sve moguće nedostatke kako biste ih pretvorili u prednosti. Saznajte više o deset glavnih prepreka u razvoju sistema za onlajn učenje od nule i o tome kako ih izbeći.
Nedostatak potpune kontrole nad procesom
Morate razumeti da će rukovodilac razvojnog tima imati glavnu reč. To može biti donekle teško ako ste navikli da imate potpunu kontrolu nad situacijom. Ipak, vi ste važna osoba. Pre svega, na vama je da izaberete razvojnu kompaniju koja će saslušati vaše predloge i uzeti ih u obzir.
Prvi korak je organizovanje uvodnog sastanka. Na njemu ćete upoznati tim i saznati njegov stav o kreiranju sistema za upravljanje učenjem.
Takođe, potrebno je da rešite sledeća pitanja:
- Planirajte periodične razgovore ili izveštavanje;
- Razgovarajte o proceduri za davanje povratnih informacija tokom projekta;
- Dajte timu preporuke za jedinstven dizajn i ton komunikacije.
To će pomoći da se izbegnu problemi u daljoj komunikaciji i smanji broj izmena.
Problemi sa planiranjem budžeta
Kada kreirate prilagođenu obrazovnu platformu, ne možete predvideti stvarne troškove razvoja. Kao rezultat toga, budžet vašeg projekta će se brzo povećati. Zato je ključno da od tima dobijete sve proračune u pisanom obliku.
Budžet mora da obuhvati sve moguće troškove. Najpre bi trebalo da dodate sredstva za organizovanje periodičnih sastanaka radi analize rada programera ili kupovinu dodatnih programa. Pored toga, važno je uključiti rezerve za nepredviđene situacije. Tako čak ni nedelju dana zastoja neće ugroziti budžet i vaša očekivanja.
Kao rezultat, moći ćete da kreirate realan budžet koji obuhvata trenutne zadatke i buduće troškove. Pored toga, trebalo bi da razumete koliko će vremena i novca biti potrebno za razvoj LMS-a od nule.
Potreba za kreiranjem sistema za procenu uspeha učenika
Onlajn učenje je veoma interaktivan proces. Zato je potrebno stalno proveravati znanje učenika kako biste pratili njihov napredak. Pored toga, kvalitetna komunikacija između učenika i nastavnika je neophodna. Zato je potrebno u sistem dodati kvizove i testove. To deluje kao sasvim logična odluka. Međutim, procena znanja u sistemu za e-učenje trebalo bi da bude što automatizovanija.
Vaši programeri treba da postave vremensko ograničenje za odgovaranje na pitanja i u potpunosti omoguće više pokušaja rešavanja testova. Takođe treba da dodate interaktivni modul koji kreira nasumične kombinacije pitanja. To će pojednostaviti rad bekend tima i kasnije omogućiti preciznije praćenje problema koje učenici imaju u razumevanju određene teme.
Rezultat bi trebalo da bude multidisciplinarni sistem evaluacije za vaš e-kurs koji vam omogućava da pronađete slabe tačke i pretvorite ih u jake.
Neusklađenost sadržaja sa korporativnim tonom
U nekim slučajevima obrazovnu platformu će kreirati druga kompanija. Ona može kreirati sadržaj koji se ne uklapa u ton komunikacije vaših drugih resursa i ne podržava vrednosti kompanije. Zato je mnogo bolje obratiti se iskusnom timu koji razume vašu nišu i razvija efikasan LMS. Osim toga, saradnja sa takvim programerima će izbeći većinu problema (ako ste im pružili sve preporuke i uslove).
Nema mogućnosti skaliranja
Vaša obrazovna platforma mora ostati relevantna i spremna za budućnost. Trebalo bi da ima sve potrebne funkcije za prilagođavanje nastavnih planova i integraciju novih alata. Upravo skalabilnost određuje uspeh vašeg LMS-a. To je delimično posledica visokih troškova razvoja. Zato se obično kreira platforma sa minimumom potrebnih funkcija za obuku malih grupa, a zatim se proširuje kako broj učenika raste.
Međutim, ne bi trebalo odmah da razmišljate o velikoj platformi. Na kraju krajeva, ako 500 učenika može da pristupi sajtu, a 5000 ne može, to je već loš znak. Vremenom ćete početi da gubite i publiku za e-učenje i prihod. Zato je bolje izgraditi postepenu strategiju razvoja obrazovnog sistema (od baze od 100 klijenata do globalne publike od više hiljada polaznika). U tom slučaju ne morate da žrtvujete postojeću bazu učenika i kreiranu arhitekturu sajta.
Pored toga, morate razumeti da će skalabilna obrazovna platforma biti pokretačka snaga vašeg poslovanja. Zato učinite sve da se vaš „motor“ razvija dosledno.
Moguće pomeranje datuma lansiranja
Postoji još jedan nepovoljan scenario: zbog problema sa finansiranjem ili stalnih grešaka tokom testiranja, morate da pomerite lansiranje LMS-a na druge datume. To može značajno uticati na publiku koja se već prijavila za prvo izdanje vaših e-kurseva i spremna je da stekne vredno znanje.
Međutim, možete izbeći takav tok događaja. Postoje dva moguća načina:
- Razgovarajte o vremenskom okviru lansiranja sa razvojnim timom i dodajte dodatno vreme za nepredviđene okolnosti (poteškoće pri učenju softvera, moguća prekoračenja budžeta, bolest zaposlenih itd.).
- Postavite ključne tačke na kojima možete da se sastanete sa timom i razgovarate o napretku u izgradnji LMS-a. To će stvoriti jasan raspored rada i pre analize situacije u celini.
Oba pristupa su veoma efikasna pri radu sa eksternim ili internim timom.
Previše složen veb-sajt ili aplikacija
Vaša obrazovna platforma ne bi trebalo da bude previše teška za učenike. Zato je nemojte preopteretiti raznim funkcijama, čak i ako su korisne. Mnogo je bolje sagledati ovo pitanje iz perspektive korisnika koji ne razume savremene tehnologije.
Glavni zadatak je kreirati privlačan i intuitivan interfejs za čije je savladavanje potrebno malo vremena. Pored toga, usluga bi trebalo da bude laka za navigaciju kako bi učenici brzo pronašli ono što im je potrebno. Vredi pomenuti i infrastrukturu: ona mora da može da se nosi sa trenutnim i budućim ažuriranjima.
Ako učenici provode više vremena upoznajući se sa LMS-om, to može izazvati mnogo više problema. U tom slučaju, vaša publika će izgubiti interesovanje.
Problemi u komunikaciji
Mogu se pojaviti u svakoj situaciji, posebno pri kreiranju sistema za upravljanje učenjem. U nekim slučajevima, to zavisi od principa rada razvojnog tima. Zato postavite jasna pravila za komunikaciju između timova:
- Odaberite učestalost sastanaka za razgovor o napretku radnih zadataka (nedeljno ili mesečno).
- Odredite radno vreme tokom kojeg možete međusobno da kontaktirate.
- Izaberite osobu za kontakt.
- Navedite način komunikacije - e-pošta, poslovni čet, video-poziv itd.
- Predložite proceduru za prolazak kroz sve iteracije proizvoda.
Odgovori na sva ova pitanja postaće vaš plan puta.
Sukobi između timova
Kada radite zajedno sa zasebnim razvojnim timom, možete imati neka neslaganja. Na primer, vođa tima razmišlja o drugačijoj šemi boja za vašu obrazovnu platformu ili programeri žele da vam pokažu konačnu verziju bez prethodnog odobrenja.
Međutim, ove probleme možete lako izbeći. Dovoljno je da navedete svoja očekivanja od saradnje i uspostavite jasna pravila zajedničkog rada. To će vam omogućiti da razumete kako da rešavate lične sukobe između različitih timova i brzo postignete očekivane rezultate.
Raspodela resursa za kreiranje onlajn platforme
Istovremeno, govorimo o novcu, vremenu ili mentalnim resursima. U ovom slučaju, morate biti svesni dve ključne prepreke u njihovoj raspodeli:
- Možete prevideti resurse koji su dostupni za prenamenu. Tako rizikujete da uvećate budžet za kreiranje prilagođenog LMS-a.
- Jednostavno vam nedostaju osnovne veštine - sposobnost planiranja i raspodele vremena. To stvara poteškoće u upravljanju razvojnim timom ili vas sprečava da ispoljite svoje jedinstvene talente. Rezultat su visoki troškovi i niska profitabilnost obrazovnog poslovanja.
Kao i u prethodnom slučaju, od vitalnog je značaja pravilno organizovati sve procese. Najpre treba da sprovedete potpunu inventuru poslovanja, razjasnite očekivanja sa razvojnim timom i utvrdite spisak dostupnih zadataka i resursa. To će vam omogućiti da razumete šta sami programeri treba da obezbede i koliko će vremena biti potrebno za završetak određenog zadatka.
Zaključak
Hajde da ukratko sumiramo. E-učenje je otvorilo mnoge mogućnosti u odnosu na tradicionalno obrazovanje. Ono omogućava kreiranje interaktivnih i zanimljivih kurseva koji svake godine postaju sve popularniji.
Ako započinjete svoj put u onlajn obrazovanju, postoji rizik da ćete se susresti sa jednim od gore opisanih problema. Međutim, naši saveti će vam pomoći da izbegnete takve greške. Štaviše, moći ćete da kreirate jedinstven sistem za upravljanje učenjem koji će koristiti vašim učenicima. Ali ako imate dovoljno iskustva, naše preporuke će pomoći da prilagodite svoj plan puta za efikasan razvoj obrazovnog poslovanja. To će koristiti i vama i vašoj publici.
Nadamo se da vam je naš članak bio koristan. Ako imate pitanja o kreiranju obrazovne platforme od nule, ostavite ih u komentarima. Odgovorićemo na njih i obraditi najzanimljivija u narednim člancima!