Savremene tehnologije značajno proširuju mogućnosti učenja i čine obrazovanje dostupnijim ljudima. Postoji mnogo kurseva, softvera i drugih posebnih alata koji olakšavaju organizaciju e-učenja.
Svi kreatori kurseva znaju da su realizacija i organizacija onlajn učenja od najveće važnosti jer utiču na percepciju informacija i njihovo pamćenje. Izbor materijala i njegova organizacija ključni su aspekti koji garantuju uspeh onlajn kursa.
Ovde vam otkrivamo sve tajne efikasnog e-učenja. Pored toga, pokazaćemo vam šta treba da uradite i, naravno, obuhvatiti sve specifičnosti onlajn obrazovanja.
📆 Pokretanje onlajn kursa: faza pripreme
№1. Definisanje svrhe
Da li znate zašto je kreiranje onlajn kursa neophodno za vas? Ako ne, trebalo bi da razmislite i pronađete odgovor na ovo pitanje. Danas se onlajn učenje uglavnom koristi u sledeće svrhe:
- Za promociju stručnosti u određenoj oblasti i prodaju svog znanja.
- Za povećanje prodaje svojih proizvoda ili usluga.
- Za povećanje broja pretplatnika deljenjem zanimljivog sadržaja.
- Da bi ljudi stekli poverenje u brend ili proizvod.
№2. Utvrđivanje zadataka koje vaš kurs treba da reši
Zamislimo da ste utvrdili svrhu svog kursa i možete da kažete zašto treba da ga pokrenete. Međutim, trebalo bi da znate i kako on može pomoći ljudima koji će ga kupiti. To znači da morate definisati njegove ciljeve i zadatke. Može biti prilično teško definisati ih odmah. Zapamtite da se obrazovni ciljevi ne mogu meriti, ali se mogu ostvariti. Trajnost i sveobuhvatnost su druge karakteristike učenja na daljinu.
Ciljevi se često nazivaju rezultatima obrazovanja jer su direktno povezani sa očekivanim rezultatima učenja.
Vaš prvi zadatak je da izaberete najmanje tri cilja kursa. Ponekad je teško odrediti ciljeve, zato vam predlažemo da pogledate sledeće tri rečenice i dopunite ih kako biste razumeli svoje ciljeve:
- Moj zadatak je da naglasim…
- Ključne teme koje će polaznici naučiti su…
- Ukupan rezultat koji želim da vidim je…
Koristite ovu tabelu za planiranje da biste pretvorili ciljeve u zadatke i obrnuto.
|
|
Ciljevi |
Zadaci |
|---|---|---|
|
Prenesite |
Svoja uverenja u vezi sa opštim obrazovnim iskustvom |
Izbor strategija učenja, materijala za obuku i aktivnosti obuke |
|
Predstavite |
Svoju viziju kursa, opis njegovih zadataka |
Koje će veštine polaznici steći? |
|
Opišite |
Nemjerljive i dugoročne ciljeve |
Pokazatelje koje koristite za ocenjivanje |
|
Informišite |
Šta bi vaši polaznici trebalo da dožive tokom učenja? |
Koji je zadatak vaših materijala za učenje ? |
№3. Izaberite temu
Pronalaženje teme uopšte ne bi trebalo da predstavlja problem. Odgovorite na ova pitanja kako biste lakše pronašli svoju nišu:
- Koliko često vaši prijatelji, klijenti ili kolege traže vašu pomoć u nečemu u čemu sebe smatrate stručnjakom?
- Da li ste ikada rešili problem koji drugi ljudi nisu mogli?
- Da li sebe smatrate stručnjakom u relevantnoj oblasti za koju su ljudi zainteresovani?
Treneri koji znaju kako da na odgovarajući način pruže obuku na daljinu takođe uzimaju u obzir sledeći važan faktor pri određivanju teme – potencijalni povraćaj ulaganja. Što je tema relevantnija i korisnija, više ljudi će platiti za ponuđene tehnologije učenja na daljinu i e-učenja.
№4. Određivanje predavača
Ako ste stručnjak, ne morate da angažujete specijalistu. Naravno, ako niste sigurni da imate dovoljno iskustva i znanja, bolje je da pozovete priznatog i cenjenog stručnjaka, ili čak nekoliko osoba.
№5. Definisanje ciljne publike
Ciljna publika je ograničen broj ljudi za koje se očekuje da će biti zainteresovani za vaš proizvod. Detaljna analiza vaše ciljne publike omogućava vam da utvrdite potrebe ljudi. A ovo znanje postaće osnova za planiranje budućih marketinških aktivnosti usmerenih na promociju i rast prodaje.
№6 Saveti za povećanje prodaje
Evo nekoliko načina za organizovanje i prodaju bilo koje onlajn lekcije:
- Imejl bilten pre prodaje
Ova prodajna strategija podrazumeva da imate opsežnu listu imejl adresa ( min. 100 pretplatnika), ali je najjednostavnija strategija.
- Uključivanje ljudi putem ličnih intervjua
Ako je vaša ciljna publika mala ili nije zainteresovana za vaš sadržaj, ovaj način promocije je za vas. Međutim, budite spremni na neprijatnost: kada osoba kaže „ne“, možda ćete otići sa odbijanjem.
- Besplatne konsultacije
Vaš zadatak je da ponudite korisnu besplatnu konsultaciju koju će ljudi dobiti ako kupe vaš kurs na daljinu.
- Napravite savršenu veb-stranicu
Pomoću savremenih alata za izradu veb-stranica svako može da kreira upečatljive odredišne stranice za prodaju ili promociju svojih proizvoda na internetu. To dobro funkcioniše i za promociju onlajn kurseva.
✍️ Kako organizovati učenje na daljinu: realizacija
№7. Priprema obrazovnog materijala
Priprema sadržaja zahteva malo više vremena od drugih koraka, zato vas molimo da budete pažljivi i da ne žurite. I mi ćemo učiniti isto.
Svaki iskusan trener ili nastavnik reći će vam da kreiranje kursa ili bilo kog drugog informativnog sadržaja od nule nije problem. Pre nego što pokrenete kurs, trebalo bi da pregledate sve informacije koje imate i sistematizujete ih. Mnogi ljudi ne smatraju da je potrebno uključiti svoje materijale u kurs i greše. Verovatno ste prikupili mnogo obrazovnog materijala, od informativnih letaka do monografija i knjiga, tematskih materijala sa konferencija itd.
Iskoristite sve što imate, uključujući materijale koje ste ranije kreirali. Da li ste bloger? Ako ste snimili poslednji seminar kojem ste prisustvovali ili poslednji vebinar koji ste gledali, omogućite svojim polaznicima pristup njemu. Želite da vaš kurs bude savršen? Uključite u njega sledeće vrste sadržaja:
- Video zapise (snimke vaših predavanja, vebinara itd.);
- E-knjige i druge tekstualne datoteke (možete dodati i objave sa svog bloga);
- Prezentacije;
- Testove;
- Govore i podkaste.
№8. Izbor metode podučavanja i načina pružanja učenja na daljinu
Takođe je važno definisati vrste, metode i alate za učenje. Najbolja opcija za vas je da kombinujete sledeće komponente:
- Timski rad
Polaznici mogu koristiti poseban softver (na primer, Zoom) za realizaciju različitih grupnih projekata. - Testovi i zadaci
Trebalo bi redovno da proveravate znanje polaznika kako biste videli da li je vaš kurs efikasan. - Diskusije
Pozivanje na diskusiju omogućava vam da povećate interesovanje za učenje. Visok nivo angažovanja polaznika ključ je uspeha. - Videokonferencije
Videokonferencije su ključne za sprovođenje sinhronog učenja na daljinu. U suprotnom, onlajn softver će biti ograničen na samostalno učenje bez interakcije sa nastavnikom. - Sistem za upravljanje učenjem
Uvek koristite LMS kako biste svim polaznicima omogućili jedinstven pristup svim obrazovnim materijalima. - Mreža za planiranje
Svim polaznicima je potrebno da kontaktiraju nastavnike radi konsultacija. Bilo bi dobro pokrenuti platformu na kojoj bi polaznici mogli da zakazuju sastanke sa nastavnicima. - Omogućavanje pristupa bazi resursa
Uverite se da vaši polaznici imaju sve potrebne izvore informacija i mogućnosti za pretraživanje obrazovnih materijala.
№9.Da li je moguće samostalno kreirati platformu za učenje na daljinu?
Dobro, završili ste sve gore navedene faze, ali vam je održavanje učenja na daljinu pomoću posebne platforme i dalje misterija? Danas je ponuda takvih usluga dovoljno široka, a njihove funkcije su gotovo neograničene. Edx, Coursera i Udemy su najčešće korišćeni sajtovi za učenje na daljinu.
Svi ovi sajtovi imaju jedan značajan nedostatak: ljudi koji tamo postavljaju i prodaju svoje kurseve moraju biti spremni da dele prihod sa platformama. A deo prihoda koji zahtevaju prilično je veliki. Pored toga, morate biti sigurni da vaš kurs može da se takmiči sa sličnim proizvodima.
Ne zvuči kao najbolji način za promociju vašeg znanja. Neki ljudi mogu pitati: da li se ove platforme mogu pohvaliti nekim prednostima? Veliki izbor funkcija ključna je prednost za sve kreatore kurseva.
Bolje je da koristite nezavisnu platformu za kreiranje i promociju svojih onlajn kurseva. KWIGA je najbolja opcija. Slobodno preuzmite kurs koji ste već kreirali ili koristite njene funkcije da ga napravite od samog početka. Tehničke veštine uopšte nisu neophodne.
№10. Vreme je za osiguranje kvaliteta
Svaki novi softver treba testirati, a posebno onlajn kurseve. Testiranje je važno jer je to jedini način da se izbegnu bagovi i greške. Ne zaboravite da morate objaviti savršen proizvod. Članovi vaše porodice ili prijatelji mogu da glume QA inženjere: zamolite ih da prođu vaš kurs i kažu vam koje su greške pronašli. U najmanju ruku, možete okupiti grupu stvarnih korisnika za testiranje. Molimo vas, ne preskačite ovu fazu. Možda ste nešto propustili ili zaboravili da dodate slajd ili dugme, obrisali test koji ste pomenuli u prethodnom zadatku itd.
Pregledajte kurs sami i ispravite greške koje vidite. Zatim zamolite prijatelje da učine isto, možda će pronaći još nedoslednosti. Morate znati da ljudi koji dugo rade na nečemu ne primećuju greške jer su informacije pročitali više puta. Osiguranje kvaliteta će vam omogućiti da saznate kako da poboljšate kvalitet učenja na daljinu i ostvarite glavni cilj – da ga učinite korisnim.
№11. Pokrenite svoje onlajn učenje
U redu, konačno ste naučili kako da držite onlajn lekcije, pripremili ste se za predavača, rešili sve tehničke probleme, osmislili i testirali svoj kurs itd. Podsetite svoju grupu na pokretanje onlajn kursa putem e-mail biltena ili SMS poruka. Uživajte u deljenju svog stručnog znanja sa drugim ljudima: držite lekcije, razgovarajte o zanimljivim temama sa polaznicima i procenjujte njihovo znanje kako biste videli rezultate svog rada.
🏁 Ukratko
Pa, razmotrili smo metode organizovanja učenja na daljinu i sada ste skoro stručnjak za kreiranje informativnog i korisnog onlajn kursa. Nadamo se da sada razumete da je pravi pristup sve što vas je delilo od ostvarenja cilja.
⁉️ Česta pitanja
- Koliko dug treba da bude video sadržaj za e-učenje?
-
Ako dodajete video-zapise u svoj kurs, trebalo bi da budete veoma pažljivi jer nisu svi pogodni za onlajn učenje. Mislimo na to da, ako je sadržaj koji dodajete predugačak i pretežak za praćenje, polaznici će teško ostati zainteresovani dugo vremena. Angažovanost polaznika je veoma važan aspekt onlajn učenja i svi kreatori kurseva treba da to razumeju. Evo video-zapisa koji se mogu koristiti za kurs na daljinu:
1) do 5 minuta.Kratke uvodne informativne poruke.: вводные короткие информационные сообщения.
2) od 5 do 10 minuta.Zasebni video-zapisi koji odgovaraju na određeno pitanje, ali ne obrađuju celu temu ili poglavlje.
3) od 10 do 20 minuta.Detaljni video-zapisi koji sadrže mnogo korisnih informacija. Mogu obuhvatiti celo poglavlje vašeg kursa; međutim, u tom slučaju treba da budu veoma zanimljivi i da privuku pažnju vaše publike.
- Da li su polaznicima potrebni udžbenici i vodiči za e-učenje?
-
Ako govorimo o kreiranju sistema učenja na daljinu, ne možemo izostaviti tekstualnu komponentu jer je veoma važna. Jedan od najboljih načina da ovu komponentu primenite u svom kursu jeste korišćenje elektronskih knjiga. Omogućavanje polaznicima pristupa e-knjigama može biti dobra odluka, ali savetujemo vam da preradite te materijale i kreirate svoju e-knjigu koristeći šablone dizajna.
- Kako izračunati odgovarajuću cenu?
-
Određivanje cene je težak korak za mnoge kreatore kurseva. Idealna cena je iznos koji je pristupačan ljudima, a istovremeno nadoknađuje trud i novac koje ste uložili. Pronađite zlatnu sredinu. Možda ćete se iznenaditi, ali cena vašeg kursa utiče na nivo angažovanosti polaznika: što više plate, biće zainteresovaniji. Ne nudite svoj sadržaj besplatno; u suprotnom, ljudi mu neće verovati i
- Kako okupiti svoju grupu i stvoriti zajednicu?
-
Mogućnost da pronađu nove prijatelje i osnuju zajednicu jedna je od prednosti učenja. Polaznici vole da komuniciraju sa istomišljenicima i dele svoje ideje. Zato je posebno važno podsticati komunikaciju među polaznicima. To im pomaže da zajedno prođu put tokom učenja. Zajednica im takođe pruža osećaj podrške.
Negovanje zajedništva među polaznicima kursa biće dobro za sve na duže staze. Osnivajte grupe među svojim polaznicima i pretplatnicima, pokrećite diskusije i povezujte ljude.