Oblast onlajn obrazovanja razvija se ubrzanim tempom. Prema Forbesu, industrija će dostići vrednost od 325 milijardi dolara! Kako softver za onlajn učenje postaje sve rasprostranjeniji, dostupno je i mnogo više opcija za organizaciju nastave. Dve najčešće vrste softvera su LMS (sistemi za upravljanje učenjem) i LCMS (sistemi za upravljanje sadržajem za učenje). Njihovi nazivi i struktura su uglavnom slični, ali postoje i neke ključne razlike. Razmotrimo ih detaljnije.
Šta je LMS?
LMS (sistem za upravljanje učenjem) je softver za organizovanje, sprovođenje i upravljanje kursevima, obukama i vebinarima u onlajn okruženju.
Ovaj program zamenjuje zastarele nastavne planove i programe naprednim metodologijama obuke, jasnim kriterijumima ocenjivanja i predlozima za unapređenje učenja polaznika.
Primarna funkcija LMS-a je upravljanje procesom onlajn učenja i praćenje napretka i razvoja polaznika.
Zanimljiva činjenica! Zahvaljujući dobro osmišljenom sistemu za upravljanje učenjem, nastavnik može pratiti ključne tačke u razvoju svakog polaznika tokom kursa ili serije obuka.
Istovremeno, programeri su se fokusirali na kreiranje zasebnih funkcionalnosti za tri vrste korisnika: administratore, nastavnike i polaznike.
Po čemu se LMS još izdvaja?
Profesionalni sistemi za upravljanje omogućavaju skladištenje podataka i naloga polaznika, kao i kreiranje različitih oblika komunikacije sa polaznicima (npr. bilteni putem e-pošte i prenosi uživo).
Zbog širokog spektra funkcionalnosti, LMS sistemi se često mogu prilagoditi sistemima za onlajn učenje. Na primer, programi za razvoj zaposlenih mogu dobiti dodatne funkcije: lične naloge polaznika, onlajn testove i onlajn seminare. To vam omogućava da pratite napredak zaposlenih u usvajanju novih znanja i osigurate da ulaganja kompanije daju vidljive rezultate.
Šta je LCMS?
LCMS (sistem za upravljanje sadržajem za učenje) je softver za kreiranje, skladištenje i reprodukciju personalizovanih tekstualnih, audio i video lekcija. Nastavnici i dizajneri mogu koristiti ovu opciju za kreiranje efikasnijeg i zanimljivijeg sadržaja.
Glavne funkcije LCMS-a su upravljanje nastavnim materijalima, automatizacija procesa testiranja i kreiranje strukture učenja korak po korak za svakog polaznika.
Na primer, mogu postojati dva koraka:
- Provera znanja nakon završetka domaćeg zadatka.
- Otključavanje novog nivoa nakon osvajanja određenog broja poena.
Sistem zatim automatizuje put učenja za svakog polaznika. Polaznici koji su morali bolje da savladaju gradivo dobijali su dodatne zadatke. Oni koji ostvare visok rezultat automatski dobijaju pristup novim lekcijama.
Po čemu se LCMS još izdvaja?
Još jedna karakteristika sistema za upravljanje sadržajem za učenje je mogućnost učenja tokom rada. Na taj način polaznici mogu usvajati nova znanja uz pomoć svojevrsne elektronske enciklopedije.
Takođe vam omogućavaju da kombinujete mogućnosti LCMS-a i LMS-a kako biste pojednostavili pristup sistemu za učenje i unapredili komunikaciju sa različitim grupama. Na primer, platforme za e-učenje nude ugrađene sobe za ćaskanje, lokalizaciju interfejsa i sadržaja na druge jezike, kao i druge dodatne funkcije.
Dok su LMS sistemi alati za isporuku onlajn obuka i kurseva, dodatne funkcije LCMS sistema mogu ovaj softver prevazići okvire klasičnih sistema za upravljanje učenjem. Kao rezultat toga, nastavnici i polaznici dobijaju pristup sveobuhvatnijoj platformi.
Sličnosti i razlike između LMS-a i LCMS-a
Sada pogledajmo sličnosti i razlike između obe vrste softvera za onlajn učenje.
Sličnosti
Glavna sličnost između LMS-a i LCMS-a leži u njihovoj prirodi, jer su to platforme za upravljanje učenjem u profesionalnim okruženjima i organizovanje onlajn škola. One modernizuju programe obuke i unapređuju proces obrazovanja ljudi.
Takođe je moguće automatizovati svaki kurs ili seriju obuka zahvaljujući posebnim alatima. Na primer, instruktor može jednom pripremiti sadržaj i automatski ga primeniti za svaku grupu polaznika.
Pored redovne obuke polaznika o novim temama ili ažuriranja znanja o već poznatim pojavama, programi za onlajn učenje olakšavaju kontinuirano učenje. LMS i LCMS omogućavaju prilagođavanje sadržaja individualnom napretku polaznika, što je sastavni deo kvalitetne pripreme polaznika.
Uprkos različitim namenama ovih vrsta softvera, krajnji cilj LMS-a i LCMS-a je pružanje novih znanja polaznicima. Softver za e-kurseve i radionice koristi se u školama i centrima za obuku kao sveobuhvatno rešenje za opšte obrazovanje polaznika i korporativne obuke.
Razlike
Dok govorimo o sličnostima između softvera za upravljanje učenjem i softvera za upravljanje sadržajem za učenje, trebalo bi da se setimo i njihovih razlika. Dovoljno je pogledati glavne funkcije i namenu svakog programa da biste ih uočili.
Kao što smo ranije rekli, LMS se koristi za organizovanje i upravljanje sadržajem za učenje, kao i za proveru znanja i praćenje napretka polaznika. LCMS je više namenjen kreiranju i objavljivanju tekstualnog, audio i video sadržaja za lekcije.
Imajući to u vidu, vidimo da LMS ima šire mogućnosti od LCMS-a. Zato neki programeri softvera za onlajn učenje predlažu snimanje sadržaja direktno u sistemima za upravljanje učenjem i dodavanje unapred kreiranih datoteka u LCMS i druge programe.
Stoga je glavna razlika između ove dve vrste softvera namena aplikacije. Sistem za upravljanje sadržajem za učenje omogućava vam da kreirate materijale za nastavu, dok sistem za upravljanje učenjem omogućava da ih koristite. Zato se razlikuje i ciljna publika svakog programa. Na primer, LCMS koriste nastavnici i administratori kurseva, dok polaznici koriste LMS.
Kako se ovi sistemi integrišu?
Organizovanje e-seminara, kurseva i radionica podrazumeva primenu i LMS-a i LCMS-a. Integracija oba modula ima praktičan značaj: sistem za upravljanje učenjem zadužen je za korišćenje materijala za obuku, a sistem za upravljanje sadržajem za učenje za kreiranje i skladištenje kurseva.
Tako su obe softverske opcije međusobno povezane. Da biste razumeli koji je alat potreban kreatoru kursa, neophodno je odrediti ciljeve učenja i proceniti trenutnu tehničku infrastrukturu.
Ako već postoji jasna i proverena struktura obuke, dovoljno je uvesti LCMS i uz njegovu pomoć upravljati onlajn školom. Na primer, sistem za upravljanje sadržajem za učenje omogućava organizovanje i ažuriranje postojećih modula obuke.
Ako su ovo prvi kursevi koji nemaju zasebne časove, bolje je koristiti kombinaciju LMS-a i LCMS-a. To će pomoći da se prošire funkcionalnosti sistema za nastavnike i pojednostavi proces učenja za polaznike.
Kada birate između sistema ili opcija za integraciju platformi, trebalo bi da uzmete u obzir sledeće aspekte: tehničke mogućnosti, rokove i troškove.
Zaključak
LMS i LCMS su dve suštinski različite vrste softvera za onlajn učenje. Oba vam omogućavaju sprovođenje i potpunu kontrolu organizacije kurseva, seminara i obuka, ali svaki alat ima drugačiju ulogu. Istovremeno, korišćenje ovih vrsta softvera omogućava vam da rad na obrazovnim proizvodima podignete na novi nivo.
Nadamo se da vam je naš članak bio koristan. Ako i dalje imate pitanja o različitim vrstama softvera za onlajn učenje, ostavite ih u komentarima. Najzanimljivije predloge razmotrićemo u narednim tekstovima!