Milyonlarca insan internet üzerinden yeni beceriler öğrenmek istediği için çevrim içi öğrenme giderek daha popüler hâle geliyor. Bunun sonucunda piyasada gittikçe daha fazla e-kurs ortaya çıkıyor. Eğitim veya webinar serinizi başlatmayı planlıyorsanız nasıl öne çıkabilirsiniz? Cevap basit: hata yapmayın.
İlk hata mükemmeliyetçiliktir. Kusursuz bir e-öğrenme kursu oluşturma isteğini unutmanız gerekir. Aşırı mükemmeliyetçilik hiçbir zaman iyi sonuçlara yol açmamıştır. Ancak kurs oluştururken yapılan daha önemli hatalar da var; bunları daha ayrıntılı inceleyelim.
1. İyi düşünülmüş bir konu, amaç ve kurs yapısı yok
Hedef kitlenizi göz ardı ediyorsanız kritik bir hata yapıyorsunuz demektir. Potansiyel öğrenciler için düşünülmüş bir yaklaşım olmadan kaliteli bir çevrim içi kurs oluşturamazsınız. Bu nedenle böyle bir ürün çöpe atılabilir.
Kurs üzerinde daha ayrıntılı çalışmaya başlamadan önce temellerden başlayın. Öncelikle neden bir webinar veya eğitim serisi oluşturmaya karar verdiğinizi belirleyin. Bu, kursun temel misyonunu şekillendirecektir.
Ayrıca, hedef kitlenizin bu kursu almak isteyip istemediğini anlamak da hayati önem taşır. Konunuza büyük ilgi duyabilirsiniz, ancak potansiyel öğrenciler de aynı güçlü ilgiyi duyacak mı? Aynı zamanda, kursu 2 saatten uzun dersleri olan bir üniversite programı boyutuna genişletmemelisiniz. Bu durumda tüm öğrencileri kaybetme riskiyle karşılaşırsınız. Eğitim materyalini ayrı modüllere bölmek veya mikro öğrenme stratejileri uygulamak daha iyidir. Bilgilerin adım adım sunulması, eksiksiz öğrenmeyi ve bilginin pratikte doğru uygulanmasını sağlar.
Bu sorunu çözdükten sonra diğer ayrıntılara dikkat edebilirsiniz.
2. Kurs çok uzun sürüyor
Bu hata önceki hatayla bağlantılıdır. Elbette kurstan en yüksek verimi almak ve öğrencilere en ayrıntılı bilgiyi sunmak isteyebilirsiniz. Ancak nicelik her zaman kalite anlamına gelmez. Bu nedenle yüzlerce saat süren bir çevrim içi kurs oluşturmak son derece yanlıştır.
Artık internet üzerinden bilgiye kolayca erişebilirsiniz, ancak herkesin öğrenmeye ayıracak zamanı yoktur.
Metin ve video içeriği için belirli sınırları takip etmek çok daha iyidir. Metinler iki şekilde iyileştirilebilir:
- Basit bir kelime sayımı, açık ve öz materyal oluşturmanın en kolay yoludur.
- Gerçek zamanlı çalışan ve metninizi nasıl iyileştirebileceğinize dair ipuçları veren benzersiz hizmetlerden yararlanmak.
Video içeriği için ise dersin ideal süresi, öğrencilerin ders materyaline mümkün olduğunca odaklanmasını sağlayan 10 dakikaya kadardır.
Günümüz koşullarında birini birkaç ay boyunca ders çalışmaya zorlamak oldukça zordur. Sonuçta kısa kurslar bile zorlayıcı olabilir. Ancak kısa modüllerden oluşan bir kurs harika bir fikirdir. İlk olarak, öğrencilerin ilgisini istikrarlı biçimde korumanızı sağlar. İkinci olarak, kısa videolar uygun olan her zamanda izlenebilir (hatta işte öğle arasında bile).
3. e-öğrenme performansını takip edecek metrikler yok
Bir diğer büyük hata, çevrim içi kurs metriklerinizi takip etmemektir. İçeriğin faydalarını anlamak için performansı ölçmek kritik önem taşır ve bunu yapmanın en kolay yolu geri bildirim formudur. Eğitim uzmanları, özel hizmetler (örneğin Google Forms veya Survey Monkey) kullanarak bu formu kursunuza eklemenizi önerir.
Forma şu sorular eklenmelidir:
- Çevrim içi kursun mevcut formatı öğrenci için ne kadar uygun?
- Kurs içinde gezinmek kolay mı?
- Sunduğunuz dersleri öğrenmek ne kadar kolay?
- Öğrenci video ve grafiklerin seviyesini nasıl değerlendiriyor?
- E-kursta neler eksik ve neler gereksiz görünüyor?
Çevrim içi kurstaki kritik sayıları incelemek de faydalıdır. Örneğin, öğrencilerin ders çalışmak için ne kadar zaman harcadığını ve eğitim platformunu ne sıklıkla ziyaret ettiğini takip edin. Mümkünse eğitimi tamamladıktan sonra öğrencilerdeki değişimleri gözlemleyin: yeni bilgileri pratikte nasıl kullandıklarını ve davranışlarının nasıl değiştiğini inceleyin.
4. Kurs metinlerini redakte etmiyorsunuz
Öğrenciler eğitimleri konusunda size uzman olarak güveniyor. Kelimelerin yanlış yazıldığını ve cümlelerin hatalı kurulduğunu fark etmeleri onlar için oldukça rahatsız edici olur. En küçük hata bile kullanıcıların materyallerin özgünlüğünden şüphe etmesine neden olur. Sonuçta yalnızca hata yapmakla kalmadınız, bunları düzeltmeye bile zahmet etmediniz.
Yapabileceğiniz en büyük hata, eğitim içeriğini açıkça çalmaktır. Bu nedenle elektronik kurs oluştururken metinlerin özgün olduğundan emin olmak için intihal tespit hizmetlerinden yararlanmak daha iyidir.
Çevrim içi kursunuz için profesyonel bir görünüm ve üslup korumak da çok önemlidir. Bu nedenle sosyal medya gönderilerinde metin biçimlendirmesini (kalın, altı çizili, italik) ve büyük harf kullanımını minimumda tutun.
5. Öğrencilerle iletişim eksikliği
Öğrencilerle iletişim, e-öğrenmenin en önemli parçasıdır. Bunu çevrim içi veya yüz yüze yapmanız fark etmez. Öğretmenin temel görevi, öğrencilerin yeni konuları öğrenmesine yardımcı olmak değil, gelişmeleri için onları motive etmektir. Öğrenmeye odaklanmanıza yardımcı olan doğru mentor, başarının %50'sidir. Öğretmenle bağ kurulmazsa kendinizi geliştirmenin de bir anlamı kalmaz. Sonuç olarak öğrenciler çevrim içi kursunuzu bırakır.
Ödevler hakkında yüksek kaliteli geri bildirim verin ve tüm öğrencilerle bire bir iletişim kurun. Kaynaklarınız yeterli değilse, öğrencilerin gelişmesine yardımcı olacak başka öğretmenler işe alın.
6. Kurs materyallerini bulut depolama alanına koydunuz
Video, ses ve slaytları buluta yüklerseniz diğer cihazlarda doğru görüntülenmeyebilirler. Güvenilir eğitim platformlarını kullanmak çok daha iyidir. Bu kapsamlı çözümler, materyalleri web üzerinde kolayca yayımlamanıza olanak tanırken her öğrencinin eğitim içeriğine erişmek için ayrı bir kişisel hesabı olur.
Ancak bu tür platformlar onlarca tane olduğu için elektronik kurslar oluşturmak ve yayınlamak üzere kullanışlı ve işlevsel bir çözüm seçmek çok önemlidir. Başka bir şey icat etmenize gerek yok; geliştiriciler sizin için her şeyi zaten yaptı.
Mükemmel bir web sitesi seçmek için kontrol listemizi kullanın:
- Platform, eğitim içeriği üzerinde çalışmak için eksiksiz bir araç setine erişim sunmalıdır (gizli ücretler olmadan).
- Web sitesinde modül oluşturmak, görsel ve video eklemek, yeni dersler kaydetmek ve final sınavları başlatmak için işlevsel bir kurs oluşturucu bulunmalıdır.
- Hizmet, öğrenciler ve öğretmenler arasındaki iletişim için kullanışlı bir sohbet özelliği sunmalıdır.
- Platform, kurs için hızlıca kayıt formu oluşturmanıza olanak tanımalıdır.
- Hizmete yönelik erişim haklarını denetçiler, kurs kolaylaştırıcıları ve diğer öğretmenler arasında verimli bir şekilde dağıtabilmelisiniz.
- Web sitesi, öğrencilere aldıkları kursla ilgili temel bildirimler sunmalıdır.
Eğitim platformları, e-öğrenme geliştirme sürecinin teknik kısmıyla ilgili tüm sorunları ortadan kaldırır. Böylece güvenle üst düzey içerikler oluşturabilir ve katılımcılarla iletişim kurabilirsiniz.
7. Eleştiriye yeterli yanıt verilmiyor
Ne yazık ki eleştiri kaçınılmazdır ve hiç kimse her şeyi beklendiği gibi yapmadığını duymak istemez. Ancak e-kursu daha iyi hâle getirmek için öğrencilerden olumsuz tepki almak zorunludur.
Olumsuz geri bildirimlerden ve eleştirilerden kaçınıyor, kursu iyileştirmeye yönelik önerileri dinlemek istemiyorsanız etkili bir kursu unutabilirsiniz. Hedef kitlenin taleplerini görmezden gelmek = iletişim eksikliği = öğrenci kaybı.
Eleştirileri dikkate almak ve gerekli değişiklikleri yapmak çok daha iyidir. Bunu yaparak öğrencilerinizin başarısıyla ilgilendiğinizi ve başarılı olma hedeflerini aklınızda tuttuğunuzu gösterir, böylece güveni ve otoritenizi artırırsınız.
Bu tür hatalardan nasıl kaçınılır
Ancak iyi haber şu: tüm kusurlar kolayca ve hızlıca düzeltilebilir. Kursunuzu iyileştirmek için aşağıdaki ipuçlarını kullanın!
Kursun yapısını öğrencilere açıklayın
Öğrencilere e-kursun yapısından bahsetmediyseniz yeni bilgileri anlamak daha zor olur. Katılımcılarınıza her aşamanın nihai hedefle nasıl ilişkili olduğunu düzenli olarak hatırlatın. İşlediğiniz ve gelecekte işleyeceğiniz konuları gözden geçirerek her konu ve modülü özetleyin. Eğitim serinizdeki temel ve özel terimleri de belirtmek faydalı olur. Bunların tümü, öğrencilerin eğitim materyalini ve sizi anlamasını sağlayacaktır.
Pekiştirmeyi unutmayın
Bu, okul yıllarında bile bir sorun olmuştur. Öğretmenin yeni bir konuyu açıkladıktan sonra "Her şey açık mı?" diye sorduğu ve ardından sessizliğin sesini dinlediği durumu hatırlayın. Öğrenciler, materyali tam olarak anlamadıklarını ve konunun yeniden açıklanması gerektiğini göstermeye utanırlar.
Aynı durum çevrim içi kurslar için de geçerlidir. Bu nedenle burada tamamen farklı bir yaklaşım uygulamanız gerekir. Teoriyi pekiştirmek için uygulama bölümüne geçmeli ve belirli bir örneği analiz etmelisiniz. Örneğin, benzer bir görevi kendi başlarına çözmelerini isteyin. Ayrıca öğrencilerin teoriyi hatırlayıp doğru çözümleri bulabilmesi için görevin bağlamını değiştirebilirsiniz. Ne kadar çok pratik örneği ele alırsanız bilgiyi başarıyla pekiştirme olasılığınız o kadar artar.
Öğrencilere örnekler sunun
Teorik bir temel olmadan öğrenmek imkânsızdır. Ancak öğrencilere bilgiyi nasıl uygulayacaklarını göstermek önemlidir. Teorinin farklı durumlarda nasıl yardımcı olabileceğini düşünmelerini sağlayın. İnsanlar yeni bilgilerin yaşamlarında gerçek değişimler yarattığını anladığında psikolojik olarak tatmin olurlar.
Testlere önem verin
Final testleri, e-kursun temel bölümlerinden biridir. Öğrencilerin bilgileri ne kadar öğrendiğini belirlemenize ve eğitim materyalindeki zor soruları tespit etmenize olanak tanır. Uzmanlar, her modülden sonra ara sınavlar ve büyük bir bölümün ardından kontrol görevleri eklemenizi önerir. Farklı konulardan sorular seçin; bu, öğrencilerin gerekli bilgileri aramasına ve cevap yapısını oluşturmasına yardımcı olur. Aynı zamanda çözüm tamamen teoriye dayanmamalı, aksine alışılmışın dışında düşünmeyi sağlamalıdır.
Deneme yayını başlatın
Çevrim içi kursu oluşturduktan sonra bir deneme uygulaması yapmanız gerekir. Bunun için sınırlı bir kitle seçin (en fazla 50 kişi). Bu "test sürüşü" sonucunda öğrencilerden ilk geri bildirimleri alır ve bunları sorunları gidermek için kullanabilirsiniz.
Bu ipuçları, hatalardan kaçınmanıza ve insanlara fayda sağlayacak son derece etkili bir çevrim içi kurs oluşturmanıza yardımcı olacaktır.
Sonuç
Unutmayın, hata yapmak tamamen normaldir; önemli olan hataları zamanında bulmak ve düzeltmektir. Öğrenciler gibi kusursuz çevrim içi kurslar ve öğretmenler de yoktur. Bu yüzden farklı formatları denemekten, hedef kitlenizden geri bildirim toplamaktan ve kaliteli çevrim içi araçlardan yararlanmaktan çekinmeyin.
Makalemizi faydalı bulduğunuzu umuyoruz. E-öğrenme oluşturmayla ilgili sorularınız varsa aşağıdaki yorumlara yazın. Tüm sorularınızı yanıtlayacak ve en ilgi çekici olanları sonraki içeriklerimizde inceleyeceğiz. Başarılar!