Eğitim kursu kullanıcılarının becerilerini ölçmeyi planlıyorsanız, çevrim içi bir test oluşturup yayınlamalısınız. Ancak daha geliştirme aşamasında bile pek çok soru ortaya çıkar: teste kaç soru eklenmeli, hangi soru formatları seçilmeli, testi geçmek için hangi puan belirlenmeli vb. e-Öğrenme platformunda test oluşturma rehberimizde tüm bu soruları yanıtlamaya hazırız.
Çevrim İçi Testlerin Avantajları
Her e-Öğrenme platformu, kullanımı kolay bir test oluşturucu sunar. Bu araçlar, eğitmenlerin ve öğrencilerin yararlanabileceği farklı özelliklere ve işlevlere sahiptir. Ancak hepsinin ortak avantajları vardır:
Öğrenci İçin Kolaylık
Her öğrenci, çevrim içi platformda dilediği uygun zamanda testlere katılabilir. Bu, öğrencinin eş zamansız bir kurs aldığı ve ders programını bağımsız olarak belirlediği durumlarda özellikle önemlidir.
Zaman Tasarrufu
Çevrim içi testler, kurs oluşturucusunun otomatik değerlendirme yoluyla öğrencilerin bilgiyi ne ölçüde özümsediğini hızlıca kontrol etmesini sağlar. Bu da tüm süreci daha kolay, hızlı ve ekonomik hâle getirir.
Derinlemesine Bilgi Ölçümü
Her testte farklı soru formatları kullanıldığından öğrenciler rastgele yanıt verip sonraki bölüme geçemez.
Eğitim Sürecine Maksimum Katılım
Modern e-Öğrenme platformları, öğrencilerin motivasyonunu artıran ve bilgi ölçümünün kalitesini iyileştiren çevrim içi testler oluşturmanıza olanak tanır.
Nesnel Değerlendirme
Yanıtların otomatik değerlendirilmesi, insan faktörünü ve eğitmenlerle öğrenciler arasındaki kişisel etkileşimlerin etkisini ortadan kaldırır.
Anında Geri Bildirim
Modern e-Öğrenme platformları, testleri özelleştirmenize olanak tanır; böylece her kullanıcı yanlış yanıtı seçtiğinde bir açıklama alır.
Ayrıntılı Analitikler
Öğretmenler, test sonuç istatistiklerine erişebilir. Bu sayede belirli öğrencilerin sonuçlarına odaklanabilir veya kurs programında değişiklik yapabilirsiniz.
Çevrim İçi Platformda Test Oluşturmak İçin 7 Kolay Adım
Şimdi çevrim içi test oluşturma sürecini tanıma zamanı. İşte adım adım rehberimiz.
Test Oluşturmak İçin Bir Araç Seçin
Bizim durumumuzda bu oldukça basit. Kwiga LMS, farklı formatlarda görev listeleri oluşturmanıza olanak tanıyan yerleşik bir test oluşturucuya sahiptir.
Test Türünü Belirleyin
Çevrim içi kurslarda iki tür test vardır:
- Ara değerlendirme. Öğrencinin bilgisini pekiştirmeyi amaçlar. Bu nedenle doğru yanıtı seçmek için daha fazla süre ve deneme sunar.
- Final testi. Testin kesin bir süre sınırı ve doğru yanıtı vermek için yalnızca bir deneme hakkı vardır.
Test türünü seçmeden önce kurs programını gözden geçirmeli ve testin amacını dikkate almalısınız.
Soru Formatını Seçin
e-Öğrenme kurslarındaki testler çeşitli soru formatları sunar. En yaygın soru türleri şunlardır:
- Tek yanıt seçimi – kullanıcılar yalnızca bir doğru yanıt seçmelidir.
- Birden fazla yanıt seçimi – ilke önceki türe benzer, ancak burada listeden birden fazla doğru yanıt seçmelisiniz. Bu soru formatı daha karmaşıktır ve konu alanında kesin uzmanlık gerektirir.
- Doğru/Yanlış – kullanıcı ifadenin doğru veya yanlış olduğunu belirler.
- Kısa yanıt – kullanıcı yanıtı metin veya sayı formatında girmelidir. Burada rastgele bir seçenek seçmek mümkün değildir.
- Sıralama görevi – öğrenci seçenekleri doğru sıraya koymalıdır. Bu format genellikle tarihî olayların sırasını veya sayı dizilimini yeniden oluşturmayı gerektirir.
- Boşlukları doldurma – bu format, belirli kavramlar veya örüntülerle ilgili görevleri içerir. Kullanıcı, listedeki kelimeleri veya ifade parçalarını sürükleyerek ya da yanıtı yazarak boşlukları doldurmalıdır.
- Eşleştirme – kullanıcılar eşleşen kelimeleri, görselleri veya ifadeleri birbirine bağlamalıdır. Soruyu daha karmaşık hâle getirmek için kasıtlı olarak yanlış seçenekler de ekleyebilirsiniz.
Testin karmaşıklığı, seçilen format sayısına bağlıdır. Ancak testi fazla karmaşık hâle getirmemek en iyisidir.
Sorular ve Yanıtlar Üzerinde Çalışın
Çevrim içi testin etkililiği, görevlerin doğru şekilde ifade edilmesinden etkilenir. Öğrencilerin testleri çözerken yardım arayamayacağını unutmayın. Konuyu anlamazlarsa doğru seçeneği nasıl belirleyeceklerini de bilemezler. Bu nedenle sorular ve yanıtlar üzerinde dikkatle çalışmalısınız. İşte önerilerimiz:
- Soruları basit ve doğrudan tutun. İdeal olarak, karmaşık anlatım kalıpları içermeyen ve en fazla 20 kelimeden oluşan bir cümle kullanın.
- Metinde tekrarlar veya birbiriyle çelişen ifadeler olmamalıdır; bu özellikle "Doğru/Yanlış" görevleri için geçerlidir. Aksi hâlde öğrenciler soruyu anlamayabilir.
- Kesin gerçeklere yer verin. Çevrim içi testler yaklaşık ifadeleri kaldırmaz.
- Açık uçlu sorular "ne", "neden", "ne kadar" gibi sözcüklerle başlamalıdır.
- Yapıya uyan ancak dikkat dağıtan yanıt seçeneklerini dikkatlice düşünün.
- "Yukarıdakilerin tümü" ve "Yukarıdakilerin hiçbiri" yanıt seçeneklerini kullanmaktan kaçının.
- Boşluk doldurma görevlerinde, yanlışlıkla büyük harf yerine küçük harf yazma veya fazladan harf ekleme gibi durumlara dayalı seçenekler kullanmayın. Aksi takdirde yanıt doğru olsa bile sistem bunu otomatik olarak doğru saymayabilir.
Tüm bu kurallar, öğrenci bilgisini doğru şekilde değerlendiren açık görevler oluşturmak için kritik öneme sahiptir.
Çevrim İçi Testiniz İçin Belirli Parametreler Ayarlayın
Parametre seçimi, testin belirli amacına bağlıdır: edinilen bilgiyi pekiştirmek veya materyalin ne ölçüde özümsendiğini kontrol etmek. Her durumda kurs oluşturucuları dört temel parametre belirler.
Geçme Notu
Çevrim içi test üzerinde çalışırken geçme puanı konusunda tereddüt edebilirsiniz. Bu nedenle evrensel öneriler sunamayız; en iyisi kurs hedefinden yola çıkmaktır.
Örneğin, web tasarımının temelleri hakkında bir ara test geliştiriyorsunuz. Bunun temel amacı, öğrencilerin işlediği materyali pekiştirmek ve bilgi eksiklerini gidermektir. En uygun geçme puanı, mümkün olan 100 puan üzerinden 70'tir.
Bir sağlık çalışanının bilgisini test ediyorsanız, 100 üzerinden 100 puan belirleyebilirsiniz. Nedeni basittir: hastanın kaderi doktorun eylemlerine bağlıdır. Her hata yüksek maliyetlidir.
Çevrim İçi Testiniz İçin Belirli Parametreler Ayarlayın
Test kapsamı açısından öğretmenler genellikle 25 ila 30 sorunun yanıtlanmasını ister. Ancak uzmanlar, toplam görev havuzunun biraz daha geniş tutulmasını önerir (75 ila 120 öğe). Bu durumda sistem, listeden soruları otomatik olarak seçer ve öğrencilere sunar. Bu tür testler her öğrenci için benzersiz olur ve kopya çekme olasılığını azaltır.
Yanıt Denemesi Sayısı
Final testi yapmayı planlıyorsanız, kullanıcılarınıza yalnızca bir deneme hakkı verin. Rastgele yanıt vermek zorlaşır ve öğrenciler daha nesnel notlar alır.
Dallanma
Bu parametre, ara değerlendirme testleri için hayati önem taşır. Dallanmanın özü basittir: öğrenciler hata yaptığında doğru yanıtın açıklamasını alırlar. Doğru seçeneği seçerlerse sonraki soruya geçerler. Bu yaklaşım, kullanıcıların e-Öğrenme materyalini daha iyi kavramasına yardımcı olur.
Mükemmel Bir Tasarım Oluşturmak İçin Zaman Ayırın
Her öğrenci test çözmekten hoşlanmaz. Bazı kullanıcılar için bu deneyim adeta bir kâbustur. Ancak her kurs oluşturucu bu süreci daha keyifli ve heyecan verici bir etkinliğe dönüştürebilir. Sorular üzerinde özenle çalışın ve biraz etkileşim ekleyin. Bunu sağlamanın iki yolu vardır:
- Görsel tasarım. Her soru için yeni bir düzen seçin (benzersiz bir yazı tipi veya arka plan rengi).
- Seslendirme. Önceden kaydedilmiş bir dosya ekleyin veya sesi doğrudan Kwiga LMS'de kaydedin. Ardından kayıttaki istenmeyen gürültüyü kesmek için dahili özellikleri kullanabilirsiniz.
Etkileşime doğru yaklaşımla, testin verimliliğini artırmak için heyecan verici görevler ekleyebilirsiniz.
Testi Tamamlamak İçin Süre Sınırını Belirleyin
Bir diğer önemli etken süre kısıtlamasıdır. Öğrencilerin kopya çekmesine fırsat vermeyecek şekilde belirlemelisiniz. Kurs oluşturucuları ortalama olarak 10 ila 30 dakika arasında bir süre sınırı belirler. Ancak bu, testin kapsamına ve karmaşıklığına bağlıdır.
Bu süre tüm görevleri çözmek için yeterlidir. Sonuçta, öğrenciler bir konu hakkında hiçbir şey anlamıyorsa kopya notları da onlara yardımcı olmaz.
Çevrim İçi Kurs Platformunda Test Oluşturmak İçin 5 İpucu
İlk çevrim içi testinizi kolayca ve hızlıca oluşturmak veya mevcut testlerinizi geliştirmek istiyorsanız bazı kurallara uymalısınız. Çevrim içi testler üzerinde çalışmak için beş pratik ipucu:
Karmaşık İfadelere Hayır
Sorular ve olası yanıtlar açık ve anlaşılır olmalıdır. Bu nedenle belirsizlikleri, karmaşık anlatım biçimlerini ve birbiriyle çelişen unsurları unutun. Standart bir test için ideal uzunluk 20-25 sorudur.
Özgünlük ve Çeşitlilik
Kullanıcıların yanıtladığı sorular ne kadar ilgi çekici ve çeşitli olursa, o kadar keyif alırlar. Ayrıca farklı görev formatları, öğrencinin uzmanlığını daha iyi değerlendirmenize olanak tanır.
Çevrim içi bir platformla çok sayıda görev ekleyebilirsiniz. Platform daha sonra her kullanıcı için otomatik olarak benzersiz bir set oluşturur. Bu, kopya çekme olasılığını azaltır ve değerlendirmenin nesnelliğini artırır.
30/40/30 Kuralı
Bu kural, testi etkili kılan soru formatlarının ideal oranını gösterir. Testte tek doğru yanıtlı sorular %30, birden fazla doğru yanıtlı sorular %40 ve açık uçlu sorular (soruya ayrıntılı yanıtlar veya uygulamalı görev) %30 oranında yer almalıdır.
Geri Bildirim
Klasik okul veya üniversite testlerinde geri bildirim yoktur. Üzeri çizilmiş yanlış yanıtların bulunduğu bir kâğıt aldığınız zamanı hatırlayın. Muhtemelen öğretmene "Neden böyle düşünüyorsunuz?" diye sormak istemişsinizdir.
Çevrim içi kurstaki testler geleneksel testlere büyük ölçüde benzer, ancak öğrenciler tüm görevler için hızlı geri bildirim alabilir. Örneğin sistem, doğru yanıtların açıklamasını otomatik olarak gösterir. Böylece öğrenciler neden yanlış yanıt verdiklerini daha kolay anlayabilir.
En Uygun Görev Sayısı
Çok büyük bir soru seti seçerseniz öğrencileri korkutabilir ve onların öğrenmeye devam etme motivasyonunu hızla azaltabilirsiniz. Bu nedenle en uygun test kapsamını seçin: standart bir test için 10-20 soru, ara test için 30-50 soru ve final bilgi testi için 50-60 soru. Bu yaklaşım, uzmanlığı nitelikli biçimde değerlendirmenizi ve kullanıcıları korkutmamanızı sağlar.
Sonuç
Çevrimiçi testler, bilgiyi ölçmenin ve öğrencilerin ders materyalini daha iyi anlamalarına yardımcı olmanın uygun bir yoludur. Test otomasyonu ise süreci daha az rutin hâle getirir ve sonuçları daha nesnel kılar.
Bu makalenin sizin için faydalı olmasını umuyoruz. Eğitim platformunda çevrimiçi test oluşturma hakkında daha fazla bilgi istiyorsanız, sorularınızı yorumlarda paylaşın. En iyi sorular, yeni içeriklerimizin konusu olacak.