Ko teikt vebināra laikā, lai pārvērstu skatītājus par pircējiem

Ko teikt vebināra laikā, lai pārvērstu skatītājus par pircējiem!

Kwiga logo
by Liubomyr Sirskyi
Copywriter at Kwiga

Tīmekļseminārs ir saruna, kuru tu vadi ar savu auditoriju, lai pārvērstu viņu interesi gatavībā pieņemt lēmumu. Daudzi prezentētāji pārāk uztraucas par slaidiem, vizuālo izskatu vai tehniskām detaļām, taču tieši vārdi, ko tu izvēlies, un veids, kā tu tos pasniedz, patiesi nosaka rezultātus. Tavi vārdi veido pārliecību, mazina nenoteiktību un paskaidro cilvēkiem, kāpēc rīkoties vajadzētu tieši tagad, nevis vēlāk.

Šajā rakstā tu iegūsi reālus formulējumus, domu strukturēšanas veidus un tehnikas, kuras vari izmantot uzreiz. 

Sāc ar pareizu ievadu

Pirmās minūtes tīmekļseminārā nosaka, vai cilvēki paliks vai aizies. Diemžēl lielākā daļa prezentētāju šo laiku izmanto gariem ievadiem vai vispārīgiem komentāriem. Cilvēkiem vajag skaidru iemeslu pievērst uzmanību tam, ko tu saki.

Labs ievads ātri paskaidro, kāds būs rezultāts, kam tas paredzēts un kāpēc tevi ir vērts klausīties. 

Sāc ar skaidru rezultātu

Ko viņi iemācīsies un ko spēs izdarīt pēc tam? Esi konkrēta. Piemēram:

“Līdz šīs sesijas beigām tu zināsi, kā strukturēt tīmekļsemināru, kas tieši noved pie pārdošanas, pat ja tev nepatīk pārdot.” 

Tas darbojas, jo ir konkrēti un mazina nenoteiktību.

Pasaki, kam tu runā

Tas padara saturu viņiem aktuālu un palīdz izlemt, vai klausīties. Piemēram:

“Šis ir tev, ja tu jau vadi tīmekļseminārus, bet no tiem nav daudz pārdošanas, vai arī tu plāno savu pirmo un vēlies izvairīties no biežām kļūdām.” 

Tas parāda, ka tu saproti viņu problēmas.

Paskaidro, kāpēc tu esi kompetenta

Piemērs:

“Es desmit gadus esmu vadījusi un analizējusi tīmekļseminārus dažādās nozarēs, un labi saprotu, kas liek skatītājiem kļūt par pircējiem.” 

Tas veido uzticību, nepalēninot tempu.

Iesaisti auditoriju

Piemēram:

“Čatā ieraksti, vai tu jau esi vadījusi tīmekļsemināru, vai šis ir tavs pirmais.” 

Tas uzreiz piesaista uzmanību un iesaista cilvēkus. Īsumā: skaidrs rezultāts, auditorijas apraksts, īsa pieredze un vienkārša mijiedarbība. 

Runā skaidri par skatītāja problēmu

Pēc ievada nākamais solis ir likt auditorijai justies saprastai. Daudzi tīmekļsemināri šeit sabrūk — runātāji uzreiz pāriet pie satura, nepaskaidrojot problēmu, un cilvēkiem nav pietiekama iemesla palikt.

Cilvēki nepirks risinājumu, ja nav skaidrs, kas īsti ir nepareizi! Tavs uzdevums ir skaidri un konkrēti aprakstīt problēmu, balstoties uz viņu pieredzi.

Esi konkrēta

Piemēram:“Daudziem ir tīmekļsemināri ar labu apmeklētību un aktīvu iesaisti, bet, kad pienāk brīdis aicināt rīkoties, gandrīz neviens neko nedara.” 

Tas trāpa tieši sāpīgā punktā.

Parādi sekas

Piemēram:“Tu pavadi stundas, gatavojoties, reklamējot un sniedzot vērtīgu informāciju, bet rezultāts neatbilst ieguldītajam darbam.” 

Tas padara problēmu nopietnāku.

Paskaidro, kāpēc tā notiek

Piemēram:“Problēma ir tāda, ka lielākā daļa koncentrējas uz informāciju, nevis uz vārdiem, kas liek cilvēkiem pieņemt lēmumu.” 

Tas novirza uzmanību uz patieso iemeslu.

Saglabā dabisku toni

Pārspīlēšana vājina uzticamību, bet precizitāte to stiprina.

Labs modelis:

  • Apraksti situāciju

  • Parādi tās cenu

  • Paskaidro cēloni

  • Uzdod jautājumu, lai apstiprinātu

Nesteidzies. Ja problēma nav pilnībā saprasta, risinājums netiks pieņemts.

Māci pirms pārdod

Kad problēma ir skaidra, dod vērtību pirms piedāvājuma. Tā tu veido uzticību. Ja steigsi pārdot, cilvēki kļūs piesardzīgi.

  • Piesaisti vairāk dalībnieku

  • Strādā ar ievadu

  • Skaidri definē problēmu

  • Palīdzi pieņemt lēmumu

Šāda struktūra palīdz saprast saturu.

Nepārcenties ar daudzumu — labāk mazāk, bet dziļāk. Vienmēr sasaisti ideju ar rezultātu.

Pat nelielas izmaiņas var ievērojami palielināt rezultātus.

Izmanto pircēja domāšanu veicinošus formulējumus

Svarīgi nav tikai tas, ko tu māci, bet kā tu to pasniedz. Vārdi vada domas, mazina šaubas un padara rīcību iespējamu.

Nomierini sarežģītību, runā konkrēti un ņem vērā auditorijas šaubas, nevis ignorē tās. 

Šeit ir daži veidi, kā formulēt domas, lai koncentrētos uz pircēju:

  • Lai padarītu lietas skaidras: “Lūk, kā tas izskatās praksē,” vai “Ļauj man to izskaidrot vienkāršāk.”

  • Lai nomierinātu auditoriju: “Tev nav uzreiz viss jāpārveido,” vai “To var attīstīt pakāpeniski.”

  • Lai uzsvērtu rezultātus: “Tā tu pārej no intereses uz rīcību,” un “Šajā brīdī tu sāksi redzēt uzlabojumus.”

  • Lai mazinātu iebildumus: “Tu droši vien domā, vai tas neaizņems pārāk daudz laika, bet patiesībā…,” vai “Sākumā tas var šķist neierasti, bet tu ātri pieradīsi.”

  • Un jautājumi, kas palīdz pieņemt lēmumu: “Kā mainītos tava situācija, ja tavi tīmekļsemināri regulāri nestu pārdošanu?” vai “Cik ļoti tavi pašreizējie rezultāti atbilst tam, ko tu vēlējies?”

Nepārspīlē un nesoli kaut ko neskaidru — pieredzējušāka auditorija tam neticēs. Precizitāte, loģiski skaidrojumi un nepārtraukta koncentrēšanās uz skatītāja situāciju rada īstas pārmaiņas domāšanā. Kad tu nonāc līdz piedāvājumam, cilvēki jau būs sākuši pieņemt lēmumu.

Strādā ar iebildumiem jau runas laikā

Līdz tīmekļsemināra vidum lielākā daļa skatītāju jau sāk analizēt tavu teikto. Viņi vērtē cenu, laiku, piepūli un uzticamību. Tavs uzdevums ir noņemt pretestību, pirms tā nostiprinās.

  • Nepamato visu ar cenu. Pārorientē sarunu uz rezultātiem. Problēma nav uzlabojumu izmaksas — problēma ir tas, cik maksā tīmekļseminārs, kas nepārdod.

  • Parādi, ka tas ir iespējams. Neskaidri apgalvojumi grauj uzticību. Novērojami piemēri to stiprina. Šī pieeja darbojas dažādās situācijās, jo balstās uz cilvēku izvēlēm kopumā, nevis konkrētā nišā.

  • Nenoteiktība bieži ir jūtama. Ja kaut kas šķiet smags, pārbaudi to. Tavs uzdevums ir parādīt struktūru un nepārtrauktību. Tas nenozīmē visu mainīt uzreiz — tas nozīmē pakāpeniski uzlabot svarīgākās daļas.

Ja viss notiek pareizi, tīmekļsemināra beigas nav pagrieziena punkts, bet gan turpinājums. Auditorijas šaubas jau ir apstrādātas, un lēmums kļūst dabisks, nevis piespiests.

Plūstoši pārej pie piedāvājuma

Brīdis, kad tu pārej no mācīšanas uz pārdošanu, ir vieta, kur daudzi zaudē auditoriju. Ja pāreja nav dabiska, rodas pretestība. 

Īsi atkārto, ko viņi jau ir ieguvuši. Koncentrējies uz rezultātiem, nevis detaļām. 

Piemēram:

“Mēs apskatījām, kā ievads piesaista uzmanību, kā skaidra valoda veido uzticību un kā nelielas izmaiņas uzlabo rezultātus.”

Tas atgādina auditorijai par iegūto vērtību. Pēc tam parādi atšķirību starp zināšanām un rīcību. Un tad piedāvā savu produktu kā tiltu starp šiem diviem punktiem — tādā pašā tonī un ritmā.

Neizmanto agresīvu pārdošanas valodu. Tā vietā skaidri pasaki, kam produkts ir domāts un kam nē, lai cilvēks nejūt spiedienu.

Paskaidro, ko tas ļaus darīt praksē, nevis tikai, kas tajā ir iekļauts. Saisti to ar iepriekš teikto, lai viss būtu loģiski un saprotami.

Padari aicinājumu rīkoties skaidru un konkrētu

Šajā brīdī auditorija saprot problēmu, redz vērtību un zina par piedāvājumu. Lielākā kļūda nav saturs — tā ir neskaidra rīcība. Ja nākamais solis nav konkrēts, cilvēki vienkārši neko nedara.

Skaidri pasaki, ko darīt un kas notiks tālāk

Skaidras instrukcijas samazina pretestību. Ja cilvēks var iztēloties procesu, viņam ir vieglāk pieņemt lēmumu.

Padari rezultātu reālu

Nesoli abstrakti. Saisti to ar kaut ko, kas jau ir svarīgs. Padari laika aspektu konkrētu, nevis nejaušu.

Atkārto, kam tas ir domāts

Tas ļauj cilvēkiem ātri saprast, vai tas attiecas uz viņiem. Tas rada skaidrību bez spiediena. Vari aicināt uzdot jautājumus, bet nepārvērt to par šķērsli rīcībai.

Secinājums

Tavam tīmekļsemināram nevajadzētu būt tikai prezentācijai. Tas ir strukturēts dialogs, kur katram teikumam ir mērķis. Auditorijai jāsaprot, ka tas nav par tevi — tas ir par viņiem.

Ja tu tā uz to skaties, pārdošana notiek dabiski. Auditorija nejūtas spiesta — viņi jūtas vadīti. Un tieši tas pārvērš uzmanību rīcībā.