คอร์สในตลาดมี 2 ประเภท ได้แก่ การเรียนทางไกลและคอร์สออนไลน์ เหตุใดจึงมีชื่อเรียกเช่นนี้ และรูปแบบการเรียนทั้งสองแบบแตกต่างกันอย่างไร? มาหาคำตอบกัน!
การเรียนทางไกลคืออะไร?
หากพิจารณาจากการเรียนแบบออฟไลน์ รูปแบบนี้อาจดูเหมือนเป็นการเรียนจากระยะไกล แต่ความจริงไม่ใช่เช่นนั้น เพราะการได้รับความรู้ใหม่คือการเรียนตามหลักสูตรระยะสั้นผ่านออนไลน์ ระหว่างเรียนคอร์สทางไกล ผู้เรียนจะทำสิ่งต่อไปนี้:
- ศึกษาทำความเข้าใจเนื้อหาที่จัดเตรียมไว้ด้วยตนเอง;
- รับชมบันทึกวิดีโอการเรียน;
- ทำการบ้าน;
- รับคำตอบจากผู้สอนผ่านข้อความส่วนตัวหรือแชทออนไลน์;
- ส่งการบ้านที่ทำเสร็จแล้วเพื่อตรวจสอบ
การเรียนประเภทนี้เป็นแบบอะซิงโครนัส โดยดำเนินไปในเวลาที่แยกจากกัน (กล่าวคือ ผู้เรียนเลือกเวลาที่สะดวกสำหรับการเรียนเนื้อหาใหม่ได้เอง) ดังนั้นผู้เรียนจึงสามารถวางแผนเวลาเพื่อเรียนรู้ได้
การเรียนทางไกลเกิดขึ้นในช่วงทศวรรษ 1990 แต่ความก้าวหน้าครั้งสำคัญที่สุดเกิดขึ้นในช่วงการระบาดของโคโรนาไวรัส ด้วยเหตุนี้ ผู้คนจากทั้งเมืองใหญ่และชุมชนห่างไกลจึงสามารถหาเวลาและโอกาสในการศึกษาได้ ปัจจุบัน รูปแบบทางไกลไม่ได้ถูกมองเป็นเพียงส่วนเสริมของรูปแบบการศึกษาเดิมอีกต่อไป แต่กลายเป็นวิธีอิสระในการเรียนรู้สายอาชีพใหม่ ดังนั้น มหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิมและบริษัทขนาดใหญ่จำนวนมากจึงเปิดสอนคอร์สระยะสั้น ช่วยต่อยอดความเชี่ยวชาญในสาขาที่คุ้นเคย และแม้กระทั่งเปิดโอกาสให้ได้รับปริญญา
eLearning คืออะไร?
อย่างไรก็ตาม รูปแบบการเรียนออนไลน์มีความแตกต่างบางประการ แม้จะมีความคล้ายคลึงกับคอร์สการเรียนทางไกลก็ตาม ประการแรก คือการเรียนเนื้อหาใหม่แบบ "ที่นี่และตอนนี้" ดังนั้นชั้นเรียนส่วนใหญ่ (หรือทั้งหมด) จึงจัดแบบสด
รูปแบบนี้มีอีกชื่อหนึ่งว่า "eLearning" เนื่องจากถือเป็นขั้นพัฒนาการใหม่ของรูปแบบทางไกลที่สอดคล้องกับบริบทใหม่ และคำนำหน้า "online" (หรือ "e") บ่งบอกถึงวิธีการได้รับความรู้และทักษะใหม่ รวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้สอน
ดังนั้น ผู้เรียนแต่ละคนในคอร์ส eLearning ควรรับชมการบรรยายที่บันทึกไว้หรือแบบสด ทำแบบทดสอบหรืองานปลายเปิด ส่งงานเพื่อตรวจ และรับข้อเสนอแนะจากผู้สอน หลังจากนั้น ผู้เรียนสามารถแบ่งปันความเห็นหรือขอคำแนะนำผ่านแชทกลุ่ม ติดตามความคืบหน้าในการเรียน และอื่น ๆ ได้ ซึ่งช่วยลดสิ่งรบกวนและทำให้มีส่วนร่วมกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
eLearning แตกต่างจากการเรียนทางไกลอย่างไร?
การเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์แตกต่างจากการเรียนทางไกลที่หลักการของการศึกษา ในการเรียนทางไกลแบบดั้งเดิม ระยะห่างระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน รวมถึงการมีบทเรียนที่บันทึกไว้บนแพลตฟอร์มเฉพาะเป็นสิ่งสำคัญ แต่สำหรับการเรียนออนไลน์ บุคคลสามารถใช้อุปกรณ์ใดก็ได้ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและรับชมชั้นเรียนแบบสดได้
แต่หากพิจารณาในด้านอื่น ๆ ก็ไม่มีความแตกต่าง ทั้งการเรียนทางไกลและการเรียนออนไลน์มีข้อดีดังต่อไปนี้:
- สามารถเรียนตามจังหวะของคุณเอง โดยไม่ผูกติดกับสถานที่อยู่อาศัย กลุ่มเรียน หรือเขตเวลา;
- เข้าถึงการเรียนได้จากทุกอุปกรณ์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต (PC, สมาร์ทโฟน, แท็บเล็ต);
- สามารถรับข้อเสนอแนะที่ชัดเจนจากผู้สอนได้ทั้งเรื่องการบ้านและความคืบหน้าตลอดคอร์ส;
- สามารถรับชมบทเรียนที่พลาดไปได้ทุกเมื่อ และดาวน์โหลดเนื้อหาที่ผู้สอนจัดเตรียมไว้;
- สามารถทำการบ้านและส่งเพื่อตรวจสอบผ่านอินเทอร์เฟซของแพลตฟอร์มการเรียนรู้
สิ่งนี้ช่วยให้ผู้เรียนได้รับความรู้ใหม่และประสบความสำเร็จในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เหตุใดแนวคิดเหล่านี้จึงยังสับสนกันอยู่?
ผู้เชี่ยวชาญยังคงศึกษาประเด็นนี้อยู่ แต่ส่วนใหญ่เชื่อว่าความสับสนระหว่างแนวคิดเกิดจากการที่คำภาษาอังกฤษจำนวนมากยังคงเข้ามาใช้ในภาษาอื่นอย่างต่อเนื่อง และแนวคิดบางอย่างอาจมีความหมายเดียวกัน อีกปัจจัยหนึ่งคือการขาดแนวทางกำกับการใช้คำศัพท์เพื่ออธิบายแง่มุมต่าง ๆ ของการเรียนรู้
อย่างไรก็ตาม ปัญหาหลักแตกต่างออกไป: ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับ eLearning และการเรียนทางไกลต่างดำเนินการแยกกันมาตั้งแต่ต้น มหาวิทยาลัย วิทยาลัย หรือธุรกิจแต่ละแห่งต่างมั่นใจเสมอว่าแนวทางของตนเหมาะสมในการมอบความรู้ที่มีคุณค่าแก่ผู้อื่น อย่างไรก็ตาม การหารือว่าจะใช้แนวคิดเดียวใดสำหรับการเรียนออนไลน์เพิ่งเริ่มขึ้นไม่นานมานี้ เหตุผลง่ายมาก: ตลาดเติบโตจนมีขนาดใหญ่ จึงถึงเวลาที่ต้องกำหนดมาตรฐานและกฎเกณฑ์ร่วมกัน
ยิ่งไปกว่านั้น ยังไม่มีความเข้าใจที่เป็นหนึ่งเดียวเกี่ยวกับ EdTech (เทคโนโลยีการศึกษา) ผู้สอนบางคนหมายถึงโซลูชันดิจิทัลสำหรับสร้างและดำเนินโครงการเรียนรู้ ขณะที่บางคนหมายถึงคอร์สออนไลน์และการอบรมที่ใช้แนวทางใหม่ ๆ อย่างไรก็ตาม โดยส่วนใหญ่มักใช้คำว่า EdTech เพื่ออธิบายทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและเทคโนโลยีดิจิทัล (กล่าวคือ คำนี้มีนิยามค่อนข้างกว้าง)
เหตุใดแนวคิด eLearning จึงล้าสมัย
นอกจากนี้ ตามความเห็นของผู้เชี่ยวชาญบางคน คำว่า eLearning ถือว่าล้าสมัยมาก แม้ว่าบริษัทต่าง ๆ จะพยายามใช้คำนี้เพื่อแสดงประสบการณ์ในตลาด แต่ในอีกแง่หนึ่ง การใช้คำดังกล่าวก็สะท้อนถึงความไม่ทันสมัย ดังนั้น อุตสาหกรรมจึงจำเป็นต้องใช้คำอื่น เช่น "การเรียนออนไลน์" หรือ "การเรียนรู้ดิจิทัล" ซึ่งสะท้อนสาระสำคัญของรูปแบบการศึกษาได้ดีกว่า
ยังมีข้อโต้แย้งอีกประการที่สนับสนุนการใช้คำศัพท์ใหม่: eLearning ในความหมายของการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์มีความเหมาะสมเมื่อใช้เปรียบเทียบกับวิธีการรับความรู้แบบดั้งเดิม (กล่าวคือ ไม่มีองค์ประกอบดิจิทัล) อย่างไรก็ตาม สถานการณ์ปัจจุบันแตกต่างออกไป เพราะมีการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์และเครือข่ายอย่างจริงจังแม้ในการเรียนแบบดั้งเดิม ดังนั้น เราจึงไม่อาจกล่าวถึงรูปแบบการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์ที่แยกต่างหากได้
ดังนั้น คำว่า "การเรียนออนไลน์" จึงเหมาะสมที่สุด เพราะสะท้อนวิธีที่ผู้เรียนได้รับความรู้อย่างตรงไปตรงมา และสอดคล้องกับบริบทในปัจจุบัน
LMS มีบทบาทอย่างไรในการสร้างคอร์สเรียนออนไลน์?
หากพูดถึงการเรียนออนไลน์ ก็ยากที่จะจินตนาการได้หากไม่มีระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS) ซึ่งเป็นเหมือนศูนย์ควบคุมที่ช่วยให้คุณกำหนดค่าได้หลายด้าน เช่น เนื้อหาการเรียน ตารางบทเรียน การทดสอบ การบ้าน การสื่อสารในกลุ่ม และอื่น ๆ อีกมากมาย
บางระบบมีความซับซ้อนมากจนต้องจ้างนักพัฒนาเฉพาะทางเพื่อปรับแต่งให้ตรงกับความต้องการของบริษัทหรือโรงเรียน ซึ่งก็เข้าใจได้ เพราะพวกเขารู้วิธีผสานเครื่องมือการเรียนออนไลน์เข้ากับคอร์สออนไลน์อย่างเหมาะสมและใช้ศักยภาพของเครื่องมือได้อย่างเต็มที่ อย่างไรก็ตาม เมื่อไม่นานมานี้ LMS ที่มีอินเทอร์เฟซใช้งานง่ายและตัวสร้างที่เป็นมิตรต่อผู้ใช้ ซึ่งช่วยให้คุณเปิดบทเรียนแรกได้ภายในเวลาเพียง 30 นาที ได้เริ่มปรากฏในตลาด
ระบบจัดการการเรียนรู้ออนไลน์มีข้อได้เปรียบสำคัญหลายประการเหนือรูปแบบดั้งเดิม:
- มีเครื่องมือที่เข้าถึงได้สำหรับผู้สอนและโค้ช เพื่อจัดระเบียบคอร์สและเผยแพร่เนื้อหาได้อย่างง่ายดาย
- ผู้เรียนทุกคนเข้าถึงสื่อการเรียนได้จากทุกอุปกรณ์
- LMS ไม่ต้องติดตั้งซอฟต์แวร์เพิ่มเติม ทุกอย่างพร้อมใช้งานได้โดยตรงในเบราว์เซอร์
- ผู้เรียนควบคุมความคืบหน้าของตนเองได้อย่างเต็มที่ เพราะสามารถดูบันทึกย่อจากชั้นเรียนได้อย่างสะดวก
- LMS ช่วยให้ผู้สอนสร้างแบบทดสอบแบบโต้ตอบพร้อมผลลัพธ์ทันที ช่วยลดเวลาที่ผู้เรียนและผู้สอนต้องใช้
ข้อดีทั้งหมดนี้ดึงดูดครูและผู้ประกอบการหลายพันคนให้เข้าสู่ตลาดผลิตภัณฑ์การศึกษาและเปิดตัวผลิตภัณฑ์ที่มีเอกลักษณ์ของตนเอง อีกทั้งยังช่วยสร้างการแข่งขันที่จริงจังกับการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม
เราหวังว่าบทความนี้จะตอบทุกคำถามที่คุณอาจมีได้ แต่หากยังมีบางเรื่องที่ไม่ชัดเจน โปรดเขียนไว้ในความคิดเห็น เราจะพยายามช่วยคุณ!