Kuratorzy w projekcie: struktura zespołu i konfiguracja dostępu

Odpowiednia organizacja zespołu w projekcie i zarządzanie grupami uczestników znacznie upraszcza proces nauczania i pomaga w efektywnej komunikacji. Na platformie Kwiga istnieje osobna sekcja, w której można zarządzać kuratorami, ich rolami, zespołami i dostępem do studentów.

Aby otworzyć tę sekcję, należy przejść do górnego menu Kursy.

Następnie wybrać Komanda, kuratorzy i grupy studentów → zakładka Zespół.

Tutaj wyświetlana jest tabela zawierająca podstawowe informacje o kuratorach i poziomie ich dostępu do każdego produktu. Więcej informacji o dodawaniu kuratora znajduje się w osobnym artykule.

Informacje o kuratorach na liście

Kurator: imię i e-mail

Każdy kurator ma swój profil na platformie. Na liście wyświetlane są jego imię i adres e-mail, co umożliwia szybkie wyszukiwanie odpowiedniego specjalisty i wygodne zarządzanie zespołem.

Produkt

Użytkownicy są przypisani do konkretnych produktów edukacyjnych i mogą jednocześnie pracować z kilkoma kursami. Na przykład jeden mentor może prowadzić kurs dla początkujących i jednocześnie pracować ze studentami zaawansowanymi na innym kursie, mając różny poziom dostępu do każdego z nich.

Rola: funkcje i uprawnienia

Każdy kurator ma przypisaną rolę, która określa jego prawa i obowiązki:

• Właściciel – ma pełną kontrolę nad platformą i wszystkimi produktami edukacyjnymi.

• Osoba publiczna kursu – pełni funkcję prelegenta lub twarzy kursu, kontaktuje się ze studentami.

• Kurator – wspiera studentów, sprawdza zadania, odpowiada na komentarze.

• Starszy kurator – koordynuje pracę kuratorów, kontroluje jakość procesu nauczania.

• Administrator – zarządza ustawieniami kursu i organizuje proces nauczania.

Jeden użytkownik może pełnić kilka ról jednocześnie. Na przykład mentor może być zarówno Osobą publiczną kursu, jak i Kuratorem – łącząc kontakt ze studentami ze sprawdzaniem zadań.

Takie podejście pozwala uniknąć nieporozumień w zarządzaniu i zapewnia przejrzystą strukturę pracy zespołu.

Grupy uczestników i konfiguracja dostępu

Zespół starszego kuratora

W sekcji Zespół, obok nazwiska starszego kuratora, wyświetlane są informacje o jego zespole. Dzięki temu można szybko ustalić, którzy kuratorzy podlegają jego nadzorowi. Funkcja ta ułatwia koordynację pracy zespołowej i rozdzielanie odpowiedzialności.

Grupy studentów

Platforma Kwiga pozwala określić, z którymi studentami będzie pracować dany kurator. Istnieje kilka opcji dostępu:

• Wszyscy uczestnicy – kurator ma dostęp do wszystkich studentów kursu.

• Poza grupami – kurator widzi tylko studentów, którzy nie należą do żadnej grupy.

• Bez dostępu – kurator nie ma kontaktu ze studentami.

• Określone grupy – kurator pracuje tylko z wybranymi grupami, do których został przypisany.

Funkcja ta umożliwia elastyczne przydzielanie kuratorów do studentów w zależności od celów i struktury kursu.

Dostęp do zadań praktycznych

Dla każdego kuratora można ustawić poziom dostępu do zadań praktycznych. Jeśli ograniczy się dostęp do niektórych zadań, nie będą one widoczne w sekcji Praktyka. Jest to szczególnie przydatne, gdy kurator odpowiada tylko za określone aspekty kursu i nie potrzebuje pełnego dostępu do wszystkich materiałów.

Więcej informacji o dostępie do zadań praktycznych znajduje się w osobnym artykule.

Widoczność kuratora

W niektórych przypadkach kurator może być ukryty przed uczestnikami. Oznacza to, że studenci nie będą mogli się z nim bezpośrednio kontaktować, ale nadal będzie on brał udział w sprawdzaniu zadań i kontroli procesu nauczania.

Dzięki temu można elastycznie zarządzać komunikacją między uczestnikami kursu a zespołem kuratorów.

Filtry do szybkiego wyszukiwania

Aby ułatwić zarządzanie listą kuratorów, można skorzystać z filtrów według:

• grup studentów,

• roli,

• produktu edukacyjnego.

Ułatwia to nawigację, szczególnie gdy na platformie działa duży zespół mentorów lub prowadzonych jest kilka programów edukacyjnych jednocześnie.

Menu Komanda, kuratorzy i grupy studentów umożliwia precyzyjną konfigurację współpracy każdego kuratora z uczestnikami kursu. Dzięki jasnemu podziałowi ról, ustawieniu dostępu i możliwości zarządzania widocznością, proces nauczania staje się bardziej zorganizowany. Studenci otrzymują wsparcie od mentorów, którzy odpowiadają za ich konkretny program nauczania.