Gamifikacja: jak skonfigurować statusy dla uczestników

Gamifikacja to skuteczne narzędzie zwiększające motywację i zaangażowanie uczestników w procesie nauczania. Gdy studenci widzą swoje postępy w postaci punktów i statusów, naturalnie dążą do poprawy wyników. To stwarza dodatkową motywację do regularnej nauki i aktywnego uczestnictwa w kursie.

Konfiguracja statusów

Platforma oferuje wszystkie niezbędne narzędzia do stworzenia skutecznego systemu gamifikacji.

Aby rozpocząć, przejdź do menu Kursy → Gamifikacja, lojalność.

W tym artykule szczegółowo omówimy konfigurację statusów dla uczestników.

Zanim zaczniesz tworzyć statusy, musisz aktywować tę funkcję. Przejdź do zakładki Statusy i włącz przełącznik w bloku Ustawienia statusów. Po aktywacji zyskasz dostęp do wszystkich możliwości tworzenia i zarządzania statusami.

Platforma oferuje 4 podstawowe statusy, które możesz wykorzystać jako bazę lub dostosować całkowicie do własnych potrzeb.

Aby dodać nowy status, kliknij przycisk + Status. 

Każdy status można skonfigurować indywidualnie, uwzględniając specyfikę Twojego kursu i potrzeby studentów.

Tworzenie statusu

1. Oprawa wizualna

Dodaj wyraźną ikonę w formacie .jpg, .png lub .jpeg. Wybierz obrazek o niewielkim rozmiarze, który szybko się ładuje i wyświetla się wyraźnie. Obrazek będzie widoczny w kwadracie 40x40 pikseli. Jeśli ma inne proporcje, system automatycznie go przeskaluje, zachowując proporcje i wypełniając cały element bez pustych miejsc.

Nazwa statusu powinna być zrozumiała i motywująca. Zamiast prostego Poziom 1, lepiej użyć Początkujący lub Odkrywca – tak, aby student poczuł osiągnięcie i postęp.

2. Grupowanie statusów dla lepszej organizacji

Jeśli prowadzisz kilka kursów lub ścieżek edukacyjnych, warto stworzyć osobne grupy statusów. Pozwala to studentowi mieć różne statusy w różnych obszarach wiedzy.
Na przykład w jednym kursie może być Ekspertem, a w innym Nowicjuszem.

Aby stworzyć nową grupę statusów, przejdź do Gamifikacja, lojalność → zakładka Statusy → przycisk Grupa.

Dodaj nazwę grupy i kliknij Utwórz. Następnie stwórz własny zestaw statusów z indywidualnymi warunkami przyznania w obrębie grupy.

Alternatywnie, możesz zostawić status w grupie ogólnej – wtedy będzie on pokazywał ogólne osiągnięcia studenta w całym projekcie. To podejście sprawdza się przy budowie uniwersalnego systemu motywacyjnego.

3. Warunki uzyskania statusów

Najważniejszym etapem konfiguracji jest ustalenie jasnych warunków uzyskania statusu.

Ustal wymaganą liczbę punktów oraz wskaż, czy warunek dotyczy konkretnego projektu lub produktu.

Rekomendacja: twórz warunki osiągalne, ale nie za łatwe. Student powinien mieć poczucie, że zasłużył na status dzięki swoim wysiłkom.

Nie zapomnij kliknąć Zapisz warunek oraz Zatwierdź ustawienia na końcu.

Dodatkowe możliwości konfiguracji

Widoczność statusów

Czasami konieczne jest ukrycie niektórych statusów przed studentami. Może to być przydatne na etapie konfiguracji platformy lub w celu stworzenia specjalnych statusów do segmentacji.

Skorzystaj z ikony oka, aby ukryć status. W takim przypadku status będzie aktywny w systemie, ale nie będzie widoczny dla studenta.

Ręczne zarządzanie statusami

Aby uzyskać maksymalną elastyczność, włącz przełącznik Zezwól na ręczną zmianę. 

Dzięki temu w karcie kontaktu na zakładce Gamifikacja można ręcznie zmieniać status niezależnie od automatycznych warunków. 

Funkcja ta jest przydatna do nagradzania szczególnych osiągnięć lub uwzględniania indywidualnych okoliczności.

Ustawienia powiadomień o przyznaniu statusów

Ważne jest, aby informować uczestników o ich osiągnięciach w celu utrzymania motywacji. Aby to zrobić, włącz funkcję Powiadomienia.

Platforma oferuje dwa warianty:

– wysyłanie wewnętrznych powiadomień w module powiadomień platformy

– wysyłanie wiadomości e-mail z możliwością stworzenia własnego szablonu wiadomości.

Spersonalizowane powiadomienia pomagają uczestnikom poczuć się docenionymi za swoje wysiłki i zachęcają ich do dalszej nauki.

Jak statusy są wyświetlane uczniowi

W swoim profilu, w menu Dashboard, uczestnik może zobaczyć swoje postępy i aktualny status.

Prawidłowo skonfigurowane statusy motywują uczniów do aktywnego udziału w nauce. System statusów umożliwia uznawanie osiągnięć uczestników i zachęcanie ich do dalszego rozwoju.

Pamiętaj, że skuteczna gamifikacja to równowaga między wyzwaniami a osiągalnością celów.

Ustalaj realistyczne warunki zdobycia statusów, aby uczniowie odczuwali postęp i satysfakcję z osiągnięć.

Regularnie analizuj aktywność uczestników i w razie potrzeby dostosowuj ustawienia, aby osiągnąć optymalne rezultaty.