เกมมิฟิเคชัน: วิธีสร้างและตั้งค่ารางวัลและตราสัญลักษณ์

แพลตฟอร์ม Kwiga มีเครื่องมือที่ยืดหยุ่นสำหรับสร้างระบบรางวัลแบบเฉพาะบุคคล ช่วยให้คุณผสานการออกรางวัลอัตโนมัติเข้ากับแนวทางเฉพาะสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้ ด้วยตัวเลือกการปรับแต่งอย่างละเอียด คุณสามารถสร้างระบบแรงจูงใจที่ไม่เหมือนใครซึ่งปรับให้เหมาะกับความต้องการเฉพาะของคอร์สและกลุ่มเป้าหมายของคุณ

คู่มือนี้จะแนะนำคุณตลอดการกำหนดค่าทุกส่วนของระบบรางวัล ตั้งแต่การสร้างองค์ประกอบภาพไปจนถึงการตั้งค่าเงื่อนไขการได้รับรางวัลและการจัดการการแจ้งเตือน ผลลัพธ์คือผู้เรียนอาจมีความเคลื่อนไหวมากขึ้น มีส่วนร่วมดีขึ้น และมีความก้าวหน้าที่ชัดเจนในการบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้

การเปิดใช้งานระบบรางวัล

การตั้งค่าพร้อมใช้งานในเมนู Courses → Gamification, Loyalty .

ในแท็บ Rewards, Badges คุณสามารถสร้างระบบแรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนได้ ฟีเจอร์นี้ช่วยให้มองเห็นความสำเร็จของผู้เข้าร่วมแต่ละคนและส่งเสริมการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้น

ในการตั้งค่า ให้เปิดสวิตช์สีเขียว Use rewards and badges. ขั้นตอนนี้จะเปิดใช้งานระบบรางวัลสำหรับนักเรียนของคุณ สามารถมอบรางวัลและตราสัญลักษณ์ได้โดยไม่คำนึงถึงสถานะหรืออันดับของผู้เข้าร่วม

แพลตฟอร์มมีการผสานที่ยืดหยุ่นระหว่าง การออกรางวัลอัตโนมัติ ผ่านการตั้งค่าระบบอัตโนมัติและ การมอบรางวัลด้วยตนเอง สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละราย สวิตช์เพิ่มเติม Allow manual editing ช่วยเพิ่มความสามารถในการจัดการรางวัล เมื่อเปิดใช้งาน คุณสามารถเพิ่มรางวัลได้โดยตรงจากบัตรข้อมูลติดต่อ

วิธีนี้ช่วยให้คุณผสานแนวทางที่เป็นระบบเข้ากับแรงจูงใจเฉพาะบุคคลได้

การสร้างรางวัล

หากต้องการสร้างรางวัลใหม่ ให้คลิกปุ่ม +Reward .

จากนั้น กรอกข้อมูลในฟิลด์หลักสำหรับรางวัลของคุณ เริ่มต้นด้วยการเพิ่มรูปภาพในรูปแบบ .jpg, .png, หรือ .jpeg โดยใช้ปุ่ม Change คุณสามารถเพิ่มลิงก์หรือเลือกรูปภาพจากพื้นที่จัดเก็บหรือคอมพิวเตอร์ของคุณเพื่อใช้เป็นสัญลักษณ์ภาพของความสำเร็จได้

เมื่อแสดงรูปภาพแล้ว ให้คลิก Upload.

ขั้นตอนถัดไปคือการเพิ่ม ชื่อ และ คำอธิบาย สำหรับรางวัล

คำ อธิบายรางวัล มีบทบาทสำคัญในการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียน ใช้เพื่ออธิบายความหมายของรางวัลหรือการดำเนินการที่จำเป็นต้องทำเพื่อรับรางวัลอย่างชัดเจน ยิ่งคำอธิบายละเอียดและเข้าใจง่ายมากเท่าไร นักเรียนก็จะยิ่งรู้ว่ากำลังมุ่งไปสู่สิ่งใดมากขึ้นเท่านั้น

ตัวเลือก Display of unearned rewards ช่วยให้คุณตัดสินใจได้ว่านักเรียนจะมองเห็นรางวัลที่ยังไม่ได้รับหรือไม่

เมื่อ แสดงรางวัลที่ยังไม่ได้รับ บนแดชบอร์ดสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน จะช่วยสร้างแรงจูงใจเพิ่มเติมให้บรรลุเป้าหมายเหล่านั้น ตัวเลือก Hide from everyone จะทำให้มองไม่เห็นรางวัลที่ยังไม่ได้รับ ซึ่งอาจมีประโยชน์ในการเพิ่มองค์ประกอบของความประหลาดใจ

เงื่อนไขการออกรางวัล

คุณสามารถตั้งเกณฑ์เฉพาะที่แพลตฟอร์มจะใช้มอบรางวัลให้ผู้เข้าร่วมโดยอัตโนมัติได้ด้วยปุ่ม Add Condition .

ซึ่งอาจรวมถึงการดำเนินการต่างๆ เช่น การดูบทเรียนสุดท้าย การทำแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติให้เสร็จในปีที่ระบุ การเปิดอีเมล หรือกิจกรรมอื่นใดบนแพลตฟอร์ม

นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกให้เลือกช่อง Apply to existing contacts.

เมื่อเปิดใช้งานตัวเลือกนี้ ผู้ติดต่อทั้งหมดที่ตรงตามเงื่อนไขที่ระบุอยู่แล้วจะได้รับรางวัลที่เกี่ยวข้องโดยอัตโนมัติ หลังจากตั้งค่าพารามิเตอร์ทั้งหมดแล้ว อย่าลืมบันทึกเงื่อนไข

การจัดการและแก้ไขรางวัล

Kwiga ช่วยให้แก้ไขรางวัลหลังจากสร้างได้อย่างง่ายดาย คุณสามารถเปลี่ยนเงื่อนไขการได้รับรางวัล อัปเดตคำอธิบาย หรือแก้ไขรูปภาพได้ทุกเมื่อ

ขณะแก้ไข แท็บ Reward Recipients จะแสดงรายชื่อผู้เข้าร่วมทั้งหมดที่ได้รับรางวัลนั้นแล้ว

หากต้องการซ่อนรางวัลชั่วคราว ให้ใช้ไอคอนรูปตาที่อยู่ถัดจากชื่อรางวัล วิธีนี้ช่วยให้คุณควบคุมการแสดงผลของรางวัลได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องลบรางวัลทั้งหมด เมื่อยืนยันการซ่อนแล้ว ระบบจะเริ่มคำนวณรางวัลใหม่สำหรับผู้ติดต่อ

การตั้งค่าการแจ้งเตือน

มีการตั้งค่าการแจ้งเตือนเพื่อให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมจะไม่พลาดช่วงเวลาที่ได้รับรางวัล 

สวิตช์สีเขียว "Notify participant about receiving the reward" จะเปิดใช้งานฟีเจอร์นี้ คุณสามารถเลือกวิธีส่งการแจ้งเตือนได้ โดยส่งผ่านโมดูลการแจ้งเตือนของแพลตฟอร์มหรือส่งตรงไปยังอีเมลของผู้เข้าร่วม

การแสดงในโปรไฟล์ของผู้เข้าร่วม

รางวัลทั้งหมดจะแสดงในส่วน Achievements ของแดชบอร์ดผู้เข้าร่วม

รางวัลที่ยังไม่ได้รับจะแสดงพร้อมไอคอนแม่กุญแจ ซึ่งบ่งบอกว่าสามารถได้รับแต่ยังไม่ปลดล็อก

เมื่อผู้เข้าร่วมได้รับรางวัล แม่กุญแจจะหายไปและรางวัลจะใช้งานได้ การคลิกที่รางวัลจะแสดงคำอธิบายโดยละเอียดของความสำเร็จ

ระบบภาพนี้สร้างแรงจูงใจให้นักเรียนได้รับรางวัลใหม่โดยแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่ยังเป็นไปได้ ทำให้การเรียนรู้น่าสนใจยิ่งขึ้นและส่งเสริมการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น