Nastavení cvičení (otevření, uzavření)

Úkoly a různé aktivity dělají učení interaktivnějším a efektivnějším. Na Kwiga můžete snadno nastavit parametry procvičování podle svých vzdělávacích cílů a sledovat pokrok studentů.

Možná nastavení úkolu nebo testu v lekci

Jakmile je úkol přidán do lekce, můžete jeho nastavení upravit přímo v lekci, více si přečtěte zde.

Kontrolní bod (zastavení lekce)

Tato funkce zajišťuje, že studenti dokončí úkol a úspěšně ho splní, než přejdou k dalším lekcím. Pokud například studenti potřebují prokázat, že rozumějí důležitým tématům, můžete procvičování nastavit jako kontrolní bod. Další lekce zůstanou uzamčené, dokud nebude úkol dokončen, více si přečtěte zde. 

Zahrnout do výpočtu pokroku

Můžete zvolit, zda se dokončení úkolu započítá do celkového postupu studenta v kurzu. Pokud je úkol povinný, jeho dokončení zvýší jejich pokrok a povzbudí studenty k dokončení všech praktických úkolů.

Pokud je úkol volitelný, můžete ho z měření pokroku vyřadit. Studenti ho mohou splnit, pokud chtějí, ale neovlivní jejich celkové hodnocení ani ukazatel pokroku.

Více o pokroku účastníků si přečtěte v článku.

Procvičování bude otevřeno

Ve výchozím nastavení jsou praktické úkoly dostupné, jakmile se lekce otevře. Pokud však chcete, aby si studenti nejprve prošli materiály lekce, můžete nastavit zpoždění. Například můžete úkol zpřístupnit 30 minut po začátku lekce, aby měli studenti čas projít si teorii.

Studenti také mohou dostávat oznámení, když bude procvičování dostupné, ale pouze pokud tuto možnost povolíte. Oznámení pomáhají studentům udržet správný směr, ale jsou volitelná a lze je v případě potřeby vypnout.

Uzavřít přístup k procvičování

Můžete nastavit časový limit pro splnění úkolů. Ve výchozím nastavení mohou studenti na procvičování pracovat kdykoli, ale pokud jsou termíny důležité, můžete po termínu přístup omezit. Například můžete úkol zpřístupnit jen na jeden týden od začátku lekce.

Poznámka: Do jedné lekce můžete přidat více úkolů k procvičování pomocí tlačítka Procvičování a každý nastavit samostatně. Díky tomu můžete vytvářet různé typy aktivit: jeden úkol může být kvíz, zatímco jiný může být otevřená otázka nebo složitější zadání.

Pomocí těchto nastavení můžete vytvářet přehledné a strukturované lekce, které motivují studenty k včasnému plnění úkolů.