Centrum pomocy Kwiga LMS (edukacja) Praca z quizami i pracami domowymi Losowy generator quizów: tworzenie dynamicznych testów

Losowy generator quizów: tworzenie dynamicznych testów

Artykuły:

Szczegółowa instrukcja tworzenia i konfigurowania losowego generatora quizów, który automatycznie tworzy unikalne testy dla uczestników z gotowej puli pytań.


W tym artykule:


Randomizator quizów w Kwiga to wygodne narzędzie do tworzenia dynamicznych testów, które pozwala automatycznie generować unikalne wersje quizów dla każdego uczestnika na podstawie wcześniej przygotowanej puli pytań.

Zamiast ręcznego tworzenia dziesiątek różnych wersji tego samego testu, można po prostu zebrać wszystkie pytania w jednej puli i pozwolić platformie wykonać resztę pracy. Każdy uczestnik otrzymuje indywidualny zestaw zadań, co czyni proces testowania bardziej sprawiedliwym i interesującym.

Jest to szczególnie przydatne dla ekspertów, którzy regularnie przeprowadzają sprawdziany wiedzy lub egzaminy końcowe.

Tworzenie quizu z randomizatorem

Tworzenie randomizatora quizów rozpoczyna się od przejścia do menu Quizy, gdzie należy kliknąć przycisk +Quiz i wybrać opcję Randomizator quizów

Ważne: do randomizatora dodaje się nie pojedyncze pytania, lecz całe wcześniej utworzone quizy wraz z zawartymi w nich pytaniami. Przykładowo, może to być test końcowy kursu, do którego dodawane są testy z poprzednich lekcji lub modułów.

Można użyć niemal wszystkich typów pytań obsługiwanych przez platformę – z wyjątkiem zadań LMS.

Opis tworzenia różnych typów zadań znajduje się w osobnym artykule.

Po wybraniu typu randomizator platforma poprosi o dodanie nazwy nowego zadania i kliknięcie przycisku Utwórz quiz. Następnie można przejść do tworzenia puli pytań.

Tworzenie puli pytań

Kolejnym krokiem jest stworzenie puli pytań, która stanie się podstawą do generowania indywidualnych wersji testów. W tym celu należy kliknąć przycisk +Dodaj quiz do puli, po czym otworzy się lista dostępnych quizów.

Za pomocą checkboxów należy zaznaczyć wszystkie quizy, z których pytania mają zostać użyte w randomizatorze. Po dokonaniu wyboru należy zatwierdzić akcję klikając przycisk Dodaj.

Platforma automatycznie przeniesie wszystkie pytania z wybranych quizów do ogólnej puli. Następnie należy skonfigurować parametry rozdziału pytań w panelu bocznym po lewej stronie.

Ustawienia rozdziału pytań

randomizator pozwala precyzyjnie kontrolować, ile pytań i z których quizów zostanie uwzględnionych w teście końcowym. Platforma oferuje dwa warianty rozdziału pytań:

  • Przy użyciu proporcji procentowych z każdego quizu pobierany jest określony procent pytań. Ta opcja jest wygodna, gdy quizy mają różną liczbę pytań, ale trzeba zachować proporcje między tematami.

  • Przy określonej liczbie z każdego quizu pobierana jest dokładna liczba pytań, niezależnie od jego rozmiaru. Takie ustawienie jest odpowiednie do tworzenia testów, w których każdy temat ma być reprezentowany przez taką samą liczbę zadań.

Randomizator zarządza również zamianą pytań między kolejnymi próbami podejścia do testu. Gdy uczestnik po raz pierwszy otwiera quiz, platforma generuje dla niego unikalny zestaw pytań, który może pozostać niezmienny lub być aktualizowany zgodnie z określonymi zasadami.

Uwaga: Liczba dozwolonych prób jest ustalana w ogólnych ustawieniach quizu, w parametrze Liczba podejść. Ten parametr określa, ile razy uczestnik może przystąpić do testu i wpływa na logikę zmiany pytań.

Platforma oferuje kilka strategii zamiany pytań. Najprostszy wariant polega na zmianie pytań po każdym podejściu — oznacza to, że uczestnik przy każdej nowej próbie otrzyma zupełnie nowy zestaw zadań. Odmiennym podejściem jest brak jakiejkolwiek zmiany — zestaw pytań pozostaje taki sam we wszystkich próbach danego uczestnika.

Bardziej złożone strategie pozwalają ustawić zmianę pytań po określonej liczbie prób. Na przykład można ustawić regułę, według której pytania zmieniają się dopiero po trzeciej próbie, albo że aktualizacja następuje co dwie próby. Takie ustawienia są szczególnie przydatne przy tworzeniu adaptacyjnych scenariuszy edukacyjnych.

Obok sekcji Dodane quizy znajduje się przycisk +.

Ta opcja umożliwia dodanie nowych quizów do istniejącej puli lub usunięcie tych, które nie są już potrzebne. Zapewnia to elastyczność w procesie tworzenia i pozwala szybko dostosować randomizator do zmian w programie nauczania.

W tym samym miejscu dostępna jest opcja Ogranicz liczbę pytań, która działa wyłącznie przy użyciu procentowego podziału. 

  • Gdy opcja Ogranicz liczbę pytań jest wyłączona, liczba pytań w teście zależy od procentowych ustawień dla każdego quizu.

Przykład: W puli znajdują się 3 quizy po 100 pytań każdy, z rozdziałem: quiz 1 — 10%, quiz 2 — 20%, quiz 3 — 10%. Końcowy quiz będzie zawierał 40 pytań: 10 + 20 + 10 = 40 pytań.

  • Gdy opcja Ogranicz liczbę pytań jest włączona, można określić dokładną liczbę pytań dla całego testu, a platforma automatycznie rozdzieli je proporcjonalnie do ustalonych procentów.

Przykład: W puli 3 quizy po 100 pytań każdy z rozdziałem: quiz 1 — 10%, quiz 2 — 80%, quiz 3 — 10%. Opcja Ogranicz liczbę pytań jest włączona, a test ma zawierać 20 pytań. Platforma oblicza proporcje: łączny udział to 100% (10% + 80% + 10%). Końcowy test będzie składać się z 20 pytań: 2 + 16 + 2 = 20.

Jak dodać quiz z losowymi pytaniami do lekcji

Po utworzeniu zadania należy je zintegrować z programem nauczania. W tym celu należy przejść do menu Kursy, otworzyć program odpowiedniego kursu i otworzyć kreator lekcji.

W kreatorze lekcji wcześniej utworzone zadanie z randomizatorem można dodać za pomocą przycisku Ćwiczyć.

Po dodaniu quiz będzie dostępny dla uczestników jako zwykłe zadanie.

Więcej o pracy z kreatorem lekcji i różnych sposobach dodawania zadań praktycznych znajdziesz w osobnym artykule.

Podczas sprawdzania takich zadań w menu Praktyka można zobaczyć wszystkie próby uczestników — kto, kiedy i ile razy przystępował do testu, jakie odpowiedzi podał. Do oceny końcowej brana jest pod uwagę ostatnia próba, jeśli było ich kilka.

Losowość pytań pomaga lepiej ocenić rzeczywisty poziom wiedzy — uczestnicy nie mogą np. przygotować się z wyprzedzeniem na konkretną kolejność zadań. Elastyczne ustawienia pozwalają dostosować narzędzie do dowolnych celów edukacyjnych — od szybkich sprawdzianów po poważne egzaminy.