Información general sobre la gamificación

La gamificación es una de las herramientas para transformar el proceso educativo. Un sistema bien configurado de puntos, estatus, clasificaciones y premios crea un entorno motivador en el que los estudiantes se involucran activamente en el aprendizaje y se esfuerzan por obtener mejores resultados.

Un enfoque integral de la gamificación puede permitir:

• aumentar el nivel de participación de los estudiantes en el proceso educativo

• crear una motivación adicional para el aprendizaje regular

• desarrollar una competencia sana entre los participantes

• garantizar el reconocimiento de los logros de cada estudiante

• formar una comunidad de personas con ideas afines a través de competiciones por equipos

El uso combinado de diferentes elementos de gamificación crea un sistema de motivación multifacético que funciona para estudiantes con diferentes necesidades y estilos de aprendizaje. Algunos se motivan con los logros y el estatus individuales, otros con el trabajo en equipo y la competición, y otros con la posibilidad de gastar los puntos ganados en ventajas adicionales.

Consejo: La implementación exitosa de la gamificación requiere un equilibrio bien pensado entre los diferentes elementos del sistema y un seguimiento regular de su eficacia. Es importante recordar que la gamificación debe complementar el contenido de calidad, no sustituirlo.

La plataforma cuenta con un sistema integral de puntos, estatus, clasificaciones y recompensas que estimula la participación activa de los estudiantes en el aprendizaje. Gracias a estos mecanismos, los estudiantes ven los resultados concretos de sus esfuerzos y tienen una motivación adicional para continuar su aprendizaje.

Cálculo de puntos y visualización de los puntos en el perfil del estudiante

El cálculo básico de los puntos se realiza tras la realización de tareas prácticas. La plataforma asigna automáticamente los puntos a los estudiantes tras la realización satisfactoria de pruebas, ejercicios prácticos y otras tareas evaluadas. A modo de ejemplo, hemos descrito cómo crear y configurar la autoevaluación y la evaluación en las instrucciones para crear pruebas con evaluación.

Las posibilidades adicionales de asignación de puntos se implementan a través de un sistema de automatización que permite asignar puntos por diferentes eventos y condiciones dentro del curso, por ejemplo, la visualización de lecciones u otras acciones de los participantes.

Y en la ficha de contacto, en la pestaña Gamificación, el experto tiene la posibilidad de asignar o quitar puntos a un participante individual de forma manual. Esto es útil para incentivar a los estudiantes especialmente activos o para ajustar el equilibrio en casos especiales.

Uso de puntos para comprar otras ofertas

La creación de ofertas se describe con más detalle en un artículo separado, preste atención al bloque Coste - Pago con puntos.

Los puntos ganados se pueden gastar como moneda interna de la plataforma. En la configuración de las ofertas hay una opción Permitir el pago con puntos (parcial o total, según el tipo de cambio). Por ejemplo, un curso adicional que cuesta 500 hryvnias o dólares se puede pagar y vender por 1000 puntos, o se puede permitir un pago mixto: 300 hryvnias + 200 puntos.

Gamificación: estados de los participantes

Cuando los estudiantes ven su progreso en forma de puntos y estados, naturalmente se esfuerzan por mejorar sus resultados. Esto crea una motivación adicional para el aprendizaje regular y la participación activa en el curso.

El sistema de estatus funciona como una jerarquía de logros, por ejemplo: un estudiante puede comenzar como Novato (0-100 puntos), luego pasar a Alumno (101-500 puntos), luego a Experto (501-1000 puntos) y finalmente a Maestro (más de 1000 puntos), etc.

Los estatus correctamente configurados estimulan a los alumnos a aprender de forma activa y permiten reconocer los logros de los participantes, animándolos a seguir desarrollándose.

Puede encontrar información detallada sobre la configuración de los estatus en un artículo separado.

Gamificación: clasificación, competiciones

El sistema de clasificación permite crear un espíritu competitivo entre los participantes y aumentar su actividad. Por ejemplo, los 10 mejores estudiantes del mes pueden recibir premios especiales o menciones en el boletín informativo.

Si las clasificaciones individuales crean competencia entre los participantes individuales, las competiciones por equipos añaden un nivel completamente diferente de interacción. Unen a las personas en grupos, crean un sentido de propósito común y responsabilidad mutua. Los miembros del equipo pueden apoyarse mutuamente, compartir consejos y trabajar juntos para lograr un objetivo común.

La plataforma también permite crear competiciones entre equipos, lo que añade un nivel adicional de competitividad. Para organizar una competición entre equipos, es necesario crear al menos dos clasificaciones (equipos). Por ejemplo, se puede organizar una competición mensual entre equipos del mismo flujo.

La configuración de las clasificaciones se describe con más detalle en un artículo separado.

Gamificación: recompensas, insignias

La plataforma Kwiga ofrece una funcionalidad flexible para crear un sistema de recompensas personalizado que permite combinar la entrega automática de recompensas con un enfoque individual para cada participante. Gracias a la configuración detallada, podrá crear un sistema de motivación único que se adapte a las características específicas de su curso y a las necesidades de su público.

Puede establecer criterios específicos según los cuales la plataforma otorgará automáticamente los premios a los participantes. Cada premio puede tener su propio diseño, descripción y condiciones de entrega.

La información detallada sobre la configuración de los premios se describe en un artículo separado.

Visualización de los elementos de gamificación en el perfil del participante

La cantidad de puntos acumulados se muestra en la parte superior derecha, junto al avatar del perfil. Al hacer clic en ellos, se accede al menú Puntos, donde, además de los puntos disponibles y el historial de su acumulación, se pueden mostrar el estado y las recompensas (si están activadas en el proyecto).

Los datos sobre la gamificación y los logros del alumno también se encuentran en el menú Panel de control. Aquí se muestra una representación visual del estado, las clasificaciones o las competiciones, los logros, etc. Esto permite al participante evaluar rápidamente su progreso, comparar sus resultados con los de otros alumnos y ver qué recompensas ya ha obtenido y cuáles aún puede conseguir.

La cómoda ubicación de los elementos de gamificación en la interfaz garantiza que los estudiantes puedan ver su progreso en todo momento, lo que les motiva aún más a participar activamente en el proceso de aprendizaje.