Статті:
- Як видалити курс
- Захист Ваших матеріалів на Kwiga
- Загальнодоступний чи пробний урок
- Як змінити статус уроку на чернетку та приховати його від учнів
- Використання чекпоїнтів
- Як додати практику до уроку
- Як створити завдання з обов'язковою перевіркою куратором
- Як створити завдання для різних тарифів
- Як створити тест з балами та автоматичним схваленням
- Як створити та провести опитування серед учнів на курсі
- Завантаження відео файлів
- Наповнення уроку: усі види активностей
- Як додати таймкоди на відео в уроці
- Як додати кнопку в урок чи марафон
- Вставка коду iframe
- Додавання дробів, математичних функцій, формул
- Як додати прихований текст до уроку (спойлер)
- Як створити курс на платформі Kwiga
- Як створити марафон
- Як додати обкладинку на курс
- Варіанти відображення програми курсу
- Як додати чи змінити публічну персону на курсі
- Як додати команду на курс
- Попередній перегляд курсу з різними рівнями доступу
- Блок над сторінками уроків чи модулів (верхній банер)
- Налаштування затримок, графік відкриття та закриття уроків
- Звіт з прогресу учнів на курсі
- Звіт про проходження практик на курсі
- Звіт з продажу курсу
- Як створити копію курсу
- Як скопіювати наповнення уроку
- Доступ куратора до практичних завдань
- Учень не бачить курс (марафон, закриту групу)
- Як налаштувати тест, щоб учню з'являлись коментарі після проходження
- Доставка листів: чому листи не доходять і як це виправити
Що робити, якщо Ваш курс передбачає обов'язкову перевірку знань куратором. Детальніше про те, як додати завдання та як воно, у вигляді простого питання, відображатиметься в уроці.
У цій статті:
Створення завдання
Спочатку необхідно створити завдання, яке буде використовуватися в курсі. Завдання створюються окремо від курсу. Перейдіть до розділу Квізи і створіть нове завдання.
Про різні типи завдань, які можливо створити на платформі Kwiga, ви можете прочитати в статті Квізи,практики: типи питань.
Щоб створити нове завдання, клікніть на кнопку +.

Далі оберіть Стандартний квіз, вкажіть його назву та перейдіть до наповнення квіза.

Примітка: про Рандомайзер описано в окремій статті.
Як додати питання в квіз
На лівій панелі представлені всі доступні типи питань, організовані в категорії для зручності пошуку та використання.
Щоб додати питання до вашого квізу:
-
На лівій панелі перейдіть на вкладку Активність на боковій панелі зліва.

-
Оберіть потрібний тип питання з доступних категорій

-
Клікніть на обраний тип або перетягніть його в центральну частину екрана

-
Наповніть та налаштуйте обрану активність, наприклад додайте питання та варіанти відповідей
Рекомендація: якщо це не тест, чи опитування, тоді для завдань з відкритою відповіддю рекомендуємо використовувати питання з типом Завдання(LMS).
Налаштування питання
Щоб почати редагувати, достатньо навести курсор та клікнути на блок з питанням.
І далі при наведенні на додане питання з'являється панель інструментів, яка дозволяє:

-
Закрити редагування
-
Відкрити додаткові налаштування (клікнувши на іконку шестерні)
-
Скопіювати питання
-
Змінити порядок питань (переміщення вгору/вниз)
-
Дублювати питання
-
Додати нове питання
-
Видалити питання
У правій панелі налаштувань ви можете:

-
Зробити питання обов'язковим
-
Увімкнути перемішування відповідей
-
Встановити таймер на виконання
-
Налаштувати кількість днів, годин, хвилин та секунд для виконання
-
Встановити оцінки та бали за питання
-
Додати коментар до питання
Рекомендація: Для Завдання(LMS) немає можливості додати ще одне питання. Цей тип, рекомендується використовувати, якщо очікуєте розгорнуту відповідь, або якщо очікується що після перевірки учень буде читати та відповідати на коментарі.
Щоб додати ще одну активність(питання) клікнуть на + в налаштуваннях вгорі над питанням.

Або на боковій панелі зліва клікнуть на тип питання.
Порада: якщо плануєте велику кількість практичних завдань на курсі, додавайте одразу в назву завдання номер або назву уроку - це дозволить спростити подальше наповнення та редагування вашого курсу.
Налаштування обов'язкової перевірки куратором
Для завдань, які потребують ручної перевірки, у Налаштуваннях квіза необхідно встановити параметр Схвалення - Куратором.

Ця функція дозволяє куратору переглядати відповіді студентів, залишати коментарі та визначати статус виконання.
Після створення додайте завдання до уроку через конструктор уроків, для цього потрібно знайти потрібний курс в меню Курси та відкрити потрібний урок. Детально про те як це зробити - в окремій статті.
Завдання буде інтегроване в урок як частина його змісту, що дозволяє студентам виконувати його безпосередньо під час проходження матеріалу.
Якщо на окремих тарифах курсу Ви плануєте перевірку завдань куратором, а на іншому тарифі - автоматичну перевірку, то це також можливо налаштувати на платформі.
Детальніше про це в статті Як створити завдання для різних тарифів
Як учні бачать завдання
Після додавання завдання студенти бачать його у змісті уроку. Щоб переконатися, що все виглядає правильно, скористайтеся функцією попереднього перегляду. Відкрийте конструктор уроку, перейдіть в режим попереднього перегляду та оцініть, як завдання виглядає з боку студента.

Коли учасник завершить завдання з обов'язковою перевіркою куратором, під назвою відобразиться статус Квіз чекає на перевірку куратором.

І лише після перевірки куратором - статус зміниться на Пройдено, Не пройдено чи Потрібно доопрацювання. Також учасник зможе після перевірки завдання побачити коментар від куратора щодо виконання завдання, зворотній зв'язок чи рекомендації.
Як перевірити виконане завдання
Важливо: перевірка завдань доступна лише в кабінеті куратора, а не учня. Тому куратору необхідно переконатися, що вони увійшли в необхідний проєкт як куратор (чи адміністратор), а не в кабінет учня.

Після того, як студент виконає завдання, воно стає доступним для перевірки безпосережньо на курсі в меню Практика.

Далі потрібно клікнути на Перевірити, вказати результат та додати коментар чи бали за потреби і Зберегти.

Обов’язкова перевірка куратором допомагає забезпечити якісний контроль знань студентів і надає можливість індивідуальної роботи з кожним учнем. Це підвищує ефективність навчання та покращує комунікацію між студентом і куратором.