Utwórz kurs

Aby utworzyć kurs na platformie Kwiga, możesz skorzystać z jednej z dwóch metod:

1. Na górnym panelu w prawym rogu kliknij przycisk + i wybierz Kurs, aby szybko rozpocząć tworzenie nowego kursu.

2. W górnym menu po lewej stronie wybierz Kursy, aby otworzyć sekcję, w której wyświetlane są wszystkie stworzone przez Ciebie kursy. W tej sekcji kliknij przycisk + w prawym górnym rogu.

Następnie wprowadź nazwę swojego kursu i kliknij zielony przycisk Utwórz. Twój kurs pojawi się na liście, a Ty możesz przejść do dodawania szczegółów i treści.

Stwórz konspekt kursu

Konspekt kursu na platformie Kwiga może mieć elastyczną strukturę: może być podzielony na moduły z wieloma poziomami lub składać się po prostu z listy lekcji bez modułów. Lekcje mogą być dodawane do modułu lub istnieć poza nim, co pozwala dostosować konspekt do Twoich specyficznych potrzeb.

Jak stworzyć moduł:

Kliknij przycisk +Moduł.

W panelu po prawej stronie wprowadź nazwę modułu i, jeśli chcesz, dodaj obraz podglądu. Aby to zrobić, włącz opcję Dodaj podgląd modułu i załaduj obraz o wymiarach 1280x720 (obraz zostanie automatycznie zmniejszony do 75x42).

 Aby dodać opis, kliknij przycisk Tekst, obraz.

Jak dodać lekcje:

Aby dodać lekcje do konkretnego modułu, kliknij przycisk + obok nazwy modułu.

Jeśli wolisz inną strukturę, lekcje można również tworzyć poza modułami, klikając przycisk +Lekcja.

Możesz zmieniać kolejność lekcji, przeciągając je na liście lub przenosząc między modułami. Aby edytować lekcję, kliknij na jej nazwę, aby otworzyć edytor lekcji, w którym możesz modyfikować lub dodawać treści.

Dodaj treści do lekcji

Edytor lekcji na platformie Kwiga umożliwia tworzenie lekcji z różnymi typami treści: wideo, audio, materiałami tekstowymi i plikami. Każda lekcja może zawierać jedną lub więcej sekcji, w których dodawane są bloki z treściami, co pomaga uporządkować materiał i uczynić go bardziej przejrzystym dla uczniów.

Twórz sekcje

Lekcja może składać się z jednej sekcji lub być podzielona na wiele sekcji, co upraszcza nawigację, zwłaszcza w przypadku dużej ilości materiału. Każda sekcja może być nazwana dla łatwiejszej organizacji, a ich kolejność można dostosować, przeciągając je.

Na przykład pierwsza sekcja może zawierać wideo z plikiem prezentacyjnym, druga może dostarczyć instrukcje krok po kroku w formacie tekstowym, a trzecia może zawierać załączone pliki PDF do samodzielnej nauki lub praktycznych ćwiczeń.

Jeśli lekcja składa się tylko z jednej sekcji, nie jest ona wyświetlana osobno na publicznej stronie. W takich przypadkach treść lekcji jest wyświetlana bezpośrednio po jej otwarciu przez uczestnika.

Dodawanie treści

Aby dodać treść do lekcji, użyj przycisków w Edytorze Lekcji:

Wideo:
Kliknij Wideo, aby dodać wideo do lekcji. Możesz dodać link do YouTube, Vimeo, lub Bunny CDN, albo przesłać plik do pamięci platformy.

Audio:
Użyj przycisku Audio, aby przesłać wykłady, podcasty lub wiadomości głosowe.

Tekst i obraz:
Przycisk Tekst, obraz pozwala dodać wyjaśnienia, instrukcje lub ilustracje do lekcji.

Może również służyć do integracji zewnętrznych usług (Google Forms, Wordwall itp.) poprzez osadzenie kodu iframe. Przeczytaj więcej.

Dodatkowo możesz użyć edytora tekstu, aby dodać interaktywne przyciski. Na przykład, przycisk może skierować użytkowników do zewnętrznego zasobu lub ułatwić nawigację do innej części kursu. Przeczytaj więcej.

Uwaga: Można formatować czcionkę tekstu osobno w każdym bloku informacyjnym lub określić podstawową czcionkę, która będzie domyślnie używana we wszystkich blokach tekstowych w ustawieniach kursu na karcie Strony publiczne.

Pliki:

Użyj przycisku Plik, aby załączyć dokumenty, prezentacje lub zadania do pobrania. Platforma obsługuje najpopularniejsze formaty plików (np. PDF, Word) i pozwala na przesyłanie plików o rozmiarze do 1 GB.

Po przesłaniu dostęp do pliku można skonfigurować. Na przykład możesz włączyć lub wyłączyć opcję pobierania dla uczniów. Jeśli pobieranie jest wyłączone, uczniowie mogą przeglądać plik bezpośrednio w lekcji za pomocą opcji podglądu.

Komentarze:

Do lekcji można dodać blok komentarzy, co umożliwia uczniom zostawianie opinii tekstowych lub audio. Komentarze na platformie są publiczne i widoczne dla wszystkich uczestników mających dostęp do komentarzy w produkcie.
Uwaga: Jeśli potrzebujesz dodać pole do przesyłania prac domowych, zaleca się użycie Zadań praktycznych, takich jak pytania typu Praca domowa (LMS), zamiast komentarzy.

Tworzenie zadań praktycznych

Zadania praktyczne na platformie Kwiga sprawiają, że lekcje stają się interaktywne, umożliwiając uczniom sprawdzenie swojej wiedzy oraz dostarczanie cennych informacji zwrotnych.

Przycisk Praktyka pozwala na integrację zadań bezpośrednio w lekcji. Pytania lub zadania są wyświetlane jako część treści lekcji, co czyni je idealnymi do szybkiego sprawdzania wiedzy lub wykonywania drobnych ćwiczeń

Jeśli wolisz, aby zadania były wykonywane na osobnej stronie, użyj przycisku Lista praktyk. W lekcji wyświetlona zostanie jedynie nazwa praktyki, a kliknięcie jej przeniesie ucznia na nową stronę, gdzie będzie mógł wykonać zadanie.

Na platformie Kwiga dostępnych jest wiele typów pytań do tworzenia zadań praktycznych:

1. Zadanie (LMS): Dodawanie zadań w formie tekstowej lub multimedialnej.

2. Pojedynczy wybór: Pytanie, w którym uczniowie wybierają jedną poprawną odpowiedź.

3. Wielokrotny wybór: Zadanie z kilkoma poprawnymi odpowiedziami.

4. Dopasowanie: Dopasowywanie powiązanych elementów.

5. Uzupełnianie luk: Wstawianie brakujących słów lub wartości w tekście.

6. Wywiad: Zbieranie opinii bez poprawnej lub błędnej odpowiedzi.

7. Skala Likerta: Używana do oceny na skali (np. od 1 do 5).

8. Sortowanie: Ustawianie elementów w odpowiedniej kolejności.

9. Utwórz słowo z liter: Tworzenie słów z podanych liter.

10. Tworzenie zdań z wyrazów: Układanie poprawnych zdań z podanych słów.

11. Reakcja: Umożliwia uczniom odpowiedź za pomocą emotikonów lub szybkich reakcji.

12. Ocena: Umożliwia uczniom ocenianie za pomocą gwiazdek.

13. Tak/Nie: Potwierdzenie lub zaprzeczenie stwierdzeniom.

14. Odpowiedź tekstowa, plik, audio, wideo: Uczniowie mogą przesyłać odpowiedzi w formacie tekstowym, pliku, audio lub wideo.

15. Wstaw słowo: Wprowadzanie konkretnych słów lub fraz w polu odpowiedzi.

16. Lista: Wybór opcji z rozwijanej listy.

17. Wielokrotna lista: Wybór wielu poprawnych opcji z rozwijanych list.

18. Net Promoter Score: Ocena satysfakcji za pomocą ankiety NPS.

Narzędzia te zapewniają elastyczne opcje tworzenia angażujących i interaktywnych doświadczeń edukacyjnych.

Dostosowanie zadań praktycznych w lekcji

Platforma Kwiga umożliwia dostosowanie zadań praktycznych do konkretnych wymagań Twojego kursu. Poniżej przedstawiono kluczowe opcje konfigurowania zadań praktycznych:

1. Punkt kontrolny (Zatrzymaj lekcję)

Funkcja ta ustawia punkt kontrolny, który wymaga od uczniów ukończenia zadania przed uzyskaniem dostępu do kolejnych lekcji. To doskonały sposób na zapewnienie weryfikacji wiedzy i utrzymanie sekwencji nauczania.

2. Uwzględnianie w obliczaniu postępu

Jeśli włączysz tę opcję, ukończenie zadania praktycznego zostanie uwzględnione w obliczaniu ogólnego postępu uczestnika kursu.

3. Dostępność zadania praktycznego

Domyślnie zadanie praktyczne jest dostępne natychmiast po otwarciu lekcji. Jeśli chcesz opóźnić dostęp, aktywuj opcję Praktyka będzie dostępna.

4. Zamknięcie dostępu do zadania praktycznego

Dostęp do zadania praktycznego może być ograniczony czasowo. Domyślnie brak jest ograniczeń, a uczniowie mogą mieć dostęp do zadania bezterminowo. W razie potrzeby ustaw konkretne ramy czasowe, aby ograniczyć dostęp do określonego okresu.

Możesz dodać wiele zadań praktycznych do jednej lekcji i dostosować ustawienia każdego zadania indywidualnie.

Te opcje pomagają stworzyć uporządkowany i angażujący proces nauki, umożliwiając większą kontrolę nad dostępnością zadań i postępem uczniów.

Konfiguracja lekcji 

Zakładka Ustawienia pozwala na skonfigurowanie głównych parametrów lekcji.

Status lekcji może być ustawiony jako szkic lub opublikowany. Przeczytaj więcej.

Szkic pozostaje niedostępny dla uczestników, natomiast opublikowana lekcja może być przeglądana przez uczniów.

Dla wygody można dodać podgląd lekcji, który będzie wyświetlany obok nazwy lekcji w sylabusie kursu. To pomaga w lepszym uporządkowaniu lekcji i sprawia, że program staje się bardziej atrakcyjny wizualnie.

Jeśli jest taka potrzeba, można włączyć opcję Lekcja publiczna — taka lekcja może być przeglądana bez konieczności logowania. Lekcja publiczna jest dostępna dla wszystkich użytkowników, którzy posiadają link do lekcji, nawet bez rejestracji na platformie. Czytaj więcej.

W przypadku potrzeby stworzenia kopii lekcji lub podobnej lekcji, można skopiować zawartość istniejącej lekcji, a następnie edytować jej ustawienia i treść według potrzeb.

Ustawianie opóźnionego otwierania lekcji (dripping content)

Ustawienie opóźnionego otwierania lekcji, znanego jako dripping content, umożliwia stopniowe udostępnianie materiałów, organizując sekwencyjny proces nauki. Na przykład można udostępnić pierwsze lekcje natychmiast po dokonaniu płatności, a kolejne co tydzień lub po określonym czasie.

Aby dostosować opóźnienia, należy wrócić do ustawień kursu lub wyjść z edytora indywidualnych lekcji i przejść do zakładki Daty i opóźnienia otwierania lekcji.

Otwieranie lekcji lub modułów:

Natychmiast: lekcja staje się dostępna od razu po uzyskaniu dostępu do kursu.

Za N dni: lekcja lub moduł otwiera się po określonej liczbie dni od rozpoczęcia kursu. Na przykład, jeśli chcesz otwierać nowy moduł co tydzień, wybierz tę opcję, aby uniknąć ustawiania konkretnych dat dla każdego strumienia.

Określona data: lekcja staje się dostępna w wyznaczonym dniu.

Zamykanie lekcji lub modułów:

Możesz również skonfigurować blokowanie dostępu do poszczególnych lekcji:

Bezterminowo: dostęp pozostaje otwarty bez dodatkowych ograniczeń.

Za N dni/godzin/minut: dostęp do lekcji jest zamykany po określonym czasie od uzyskania dostępu do kursu lub modułu.

Określona data: lekcja lub moduł staje się niedostępny w wyznaczonym dniu.

Uwaga: Jeśli dostęp do kursu jest zapewniony na określony czas (np. dwa miesiące), zaleca się skonfigurowanie zamykania przez ofertę zamiast ustawiania opóźnień dla każdej lekcji lub modułu. W przypadku przedłużenia dostępu, daty zamknięcia ustawione przez opóźnienia nie dostosowują się automatycznie. W takich przypadkach konieczne będzie ręczne edytowanie i redefiniowanie opóźnień dla każdego uczestnika indywidualnie. Aby uniknąć dodatkowej pracy, lepiej skonfigurować czas trwania dostępu poprzez oferty.

Kiedy lekcja lub moduł staje się dostępny, studenci otrzymują powiadomienie e-mail oraz w sekcji powiadomień platformy (ikona dzwonka w prawym górnym rogu).

Ta funkcja nie tylko automatyzuje stopniowy dostęp do materiałów, ale również pomaga kontrolować czas trwania szkolenia, zapewniając wygodę i strukturę dla wszystkich uczestników.

Zakładka Kontrola Dostępu

Zakładka Kontrola Dostępu umożliwia zarządzanie i dostosowywanie uprawnień użytkowników do Twojego kursu. Możesz skonfigurować dostęp dla członków zespołu i asystentów, aby zapewnić płynną współpracę i skuteczną moderację kursu.

Wszyscy członkowie zespołu z dostępem do tego kursu są wyświetleni tutaj.

Jak dodać członka zespołu?

W tej zakładce istnieje możliwość skonfigurowania Publicznej osoby kursu. Jest to użytkownik, który jest wyświetlany studentowi na stronie kursu jako jego właściciel lub przedstawiciel. Domyślnie jest to właściciel konta, ale możesz dodać innego użytkownika lub usunąć publiczną osobę, pozostawiając to pole puste. Przeczytaj więcej.

W tej samej sekcji możesz zarządzać dostępem asystentów. Asystenci to użytkownicy, którzy pomagają w moderowaniu kursu: sprawdzają zadania, pracują z komentarzami i wspierają uczestników.

Dla kuratorów możesz skonfigurować:

• Dostęp do uczestników — pełny dostęp lub dostęp do określonej grupy studentów;

• Dostęp do zadań praktycznych — możliwość ukrycia określonych zadań przed asystentem;

• Widoczność — ukrycie asystenta z listy kontaktów, aby studenci nie mogli się z nim/nią kontaktować, jednak asystent nadal będzie widział i sprawdzał ich zadania.

Te funkcje pomagają zorganizować pracę asystentów na kursie.

Więcej o kuratorach znajdziesz w osobnym artykule.??

Ustawianie publicznych stron kursu

Każdy kurs ma unikalny link i publiczną stronę, którą potencjalni nabywcy lub uczestnicy mogą zobaczyć. Powinna ona zawierać podstawowe informacje o Twoim produkcie. Tutaj możesz dodać podgląd obrazu, opis kursu oraz wyświetlić jego program.
Aby dostosować stronę, otwórz kurs i przejdź do zakładki Ustawienia, a następnie wybierz zakładkę Strony publiczne.

Dodaj podgląd kursu

Kliknij Dodaj i prześlij obraz ze swojego magazynu lub komputera. Obraz zostanie wyświetlony na publicznej stronie kursu oraz w katalogu Kwiga Unlock (jeśli jest włączony w ustawieniach powyżej). To pole jest opcjonalne, ale wysoce zalecane, aby zwiększyć atrakcyjność wizualną.

Współczynnik proporcji obrazu musi wynosić 16:9, na przykład 1920x1080 lub 1280x720 pikseli. Przeczytaj więcej.

Następnie użyj przycisku Tekst, obraz, skrypt, aby dodać tekstowy opis kursu. Uwzględnij szczegóły dotyczące programu, formatu szkolenia, oczekiwanych rezultatów lub innych kluczowych informacji. Możesz używać tekstów, obrazów lub przycisków, aby strona była bardziej atrakcyjna wizualnie i przyjazna dla użytkownika.

Możesz również skonfigurować sposób wyświetlania informacji o kursie i jego podglądu — na przykład pokazując strukturę modułów lub lekcji, aby uczestnicy od razu wiedzieli, czego się spodziewać.

Aby sprawdzić, jak wygląda strona kursu, kliknij Podgląd kursu w prawym górnym rogu.

Podczas gdy kurs ma status Szkic, strona publiczna będzie widoczna tylko dla Ciebie — inni użytkownicy nie będą mieli do niej dostępu. Po opublikowaniu kursu strona stanie się dostępna dla wszystkich za pomocą publicznego linku.

Display of the course program, options and methods of adjustment 

Ustawienia strony Lekcji/Modułu - Blok nad lekcją

W ustawieniach kursu można określić podstawową czcionkę, która będzie używana we wszystkich blokach tekstowych domyślnie. Można również ustawić rozmiar czcionki dla całego kursu – będzie on stosowany do bloków tekstowych i quizów. Zmiany dotyczą tylko tych tekstów, które nie zostały edytowane ręcznie.

W ustawieniach kursu możesz dodać blok nad lekcjami, który pojawi się na wszystkich stronach lekcji. Ten blok może zawierać obrazy, wiadomości tekstowe, przyciski lub linki, takie jak link do spotkania na Zoomie, kalendarza czy czatu Telegram. Możesz również osadzić filmy za pomocą iframe.

Ten blok jest idealny do publikowania wiadomości, ogłoszeń lub informacji kontaktowych, które będą łatwo dostępne na każdej stronie kursu. Możesz skonfigurować ten blok na karcie Strony publiczne w ustawieniach kursu. Przeczytaj więcej. 

Konfigurowanie programu kursu

Na karcie Strony publiczne, przewijając w dół, możesz dostosować sposób wyświetlania programu kursu. Dostępne są następujące opcje:

• Uwzględnij moduły w przejściach między lekcjami: Po włączeniu moduły z informacjami są uwzględniane w nawigacji między lekcjami. Puste moduły, bez lekcji lub z lekcjami w statusie "Szkic", są wykluczone.

• Pokaż puste moduły: Domyślnie moduły bez lekcji lub z lekcjami w statusie "Szkic" są ukryte w programie kursu, ale możesz je wyświetlić.

• Pokaż lekcje poza ofertą: Lekcje niewłączone w taryfę (ofertę) mogą nadal pojawiać się w programie kursu. Możesz wyłączyć tę opcję, aby ukryć takie lekcje.

• Uczyń niedostępne lekcje i moduły nieaktywne z powodu opóźnień: Lekcje i moduły zamknięte z powodu ustawień opóźnienia będą widoczne w programie kursu, ale nie będą klikalne ani aktywne.

Te ustawienia pozwalają na większą elastyczność w prezentowaniu struktury kursu i dostosowywanie doświadczeń uczestników.

Publikowanie kursu

Na karcie Ustawienia - Kurs możesz zarządzać kluczowymi parametrami kontrolującymi dostępność i widoczność Twojego kursu.

Opcja Status pozwala ustawić widoczność kursu. Jeśli kurs ma status Szkic, będzie dostępny tylko dla autora za pośrednictwem publicznego linku, pod warunkiem że jest zalogowany. Kursy w statusie Szkic nie są widoczne dla innych użytkowników. Gdy kurs zostanie Opublikowany, staje się dostępny dla wszystkich uczestników zgodnie z Twoimi ustawieniami.

Ustawienie Dostępne na liście produktów kontroluje, czy kurs pojawia się wśród produktów na publicznej stronie Twojego konta. Jeśli ta opcja jest wyłączona, kurs nie będzie widoczny na publicznej liście, ale nadal będzie dostępny za pośrednictwem bezpośredniego linku.

Możesz zmodyfikować publiczny link kursu w tej sekcji.
Uwaga: Zalecamy wprowadzanie zmian w linku przed udostępnieniem kursu studentom, aby uniknąć problemów z odnalezieniem lub dostępem.

Dodatkowo można skonfigurować kategorie i tagi, które pomagają użytkownikom łatwiej znaleźć odpowiedni kurs.

Kategoria jest wyświetlana na publicznej stronie kursu i służy do filtrowania, jeśli kurs zostanie umieszczony w katalogu kursów KWIGA Unlock. To ogólna sekcja, do której należy kurs, na przykład projektowanie, marketing lub języki obce.

Tagi pozwalają na jeszcze dokładniejsze kategoryzowanie produktu, ułatwiając wyszukiwanie według słów kluczowych i czyniąc je bardziej precyzyjnym. Są one również wyświetlane na publicznej stronie kursu pod nazwą szkoły.

Wydawanie certyfikatu

W zakładce Ustawienia - Kurs możesz także skonfigurować automatyczne wydawanie certyfikatów. Certyfikaty są generowane zgodnie z ustalonymi przez Ciebie parametrami i wydawane po ukończeniu kursu. Dodatkowo masz możliwość przesłania własnego szablonu certyfikatu.

Te ustawienia zapewniają dostępność kursu dla docelowej grupy odbiorców i upraszczają proces przyznawania certyfikatów uczestnikom po ukończeniu kursu. Przeczytaj więcej. 

Ustaw cenę kursu

 Na platformie Kwiga możesz zdecydować, czy Twój kurs będzie bezpłatny, czy płatny, w zależności od Twoich celów. Aby zarządzać dostępem, użyj ofert — pozwalają one skonfigurować elastyczne warunki dostępu dostosowane do Twoich potrzeb.

• W przypadku bezpłatnych kursów możesz utworzyć ofertę bezpłatną, która pozwala studentom zapisać się bez opłat.

• Dla kursów płatnych oferty umożliwiają skonfigurowanie różnych opcji, takich jak różne plany cenowe, dodatkowe usługi lub odrębne ścieżki nauki dla różnych grup studentów.

Więcej szczegółów na temat konfiguracji ofert znajdziesz w osobnym artykule.

Dodaj pierwszego uczestnika

Aby rozpocząć zarządzanie uczestnikami kursu, możesz ręcznie dodać studenta w zakładce Członkowie. Wystarczy kliknąć przycisk + i wypełnić dane uczestnika. Adres e-mail będzie służył jako jego login.

To jest wygodne, na przykład, przy udzielaniu testowego dostępu do kursu, zwłaszcza jeśli chcesz przetestować jego funkcjonalność lub zaprosić kogoś do oceny materiałów.

Szczegółowy opis procesu dodawania uczestników znajduje się w osobnym artykule. Przeczytaj więcej.