Raksti:
- Pasūtījumi: pasūtījumu izveide un rediģēšana
- Pasūtījumi: pasūtījumu izveide un rediģēšana
- Transakcijas
- Kā iestatīt sava e-pasta nosūtīšanu pēc pirkuma
- Integrācija ar Sendpulse čatbotu
- Kā integrēt maksājumu sistēmu Kwiga
- Kā iestatīt konkrētu valodu piedāvājuma lapai
- Svarīgi projekta iestatījumi
- Kā piešķirt piekļuvi studentiem, ja pārdošana nav veikta Kwiga
- Maksājums bez autorizācijas
- Kā izveidot jaunu straumi ar savu grafiku
- Kā piešķirt piekļuvi vienam studentam
- Kā mainīt piekļuvi vienam studentam
- Kā iestatīt demo piekļuvi kursam, skolas atvērto durvju diena
- Abonementu iestatīšana (atkārtoti maksājumi)
- Automatizācija: Sekot līdzi e-pasta secībām (neapmaksāti pasūtījumi un pieteikumi)
- Akcijas piedāvājums
- Kredīti un maksājumi pa daļām, maksājums pa daļām
- Atlaides kuponi un iespējamie iestatījumi
- Kā uzsākt kursa reģistrāciju ar priekšapmaksu
- Kā izveidot cross-sell piedāvājumus Kwiga
- Kā sākt pārdot Kwiga: cenu plāna izveide
- Piedāvājums: kam tas paredzēts
- Vairāku cenu plānu izveide
- Konsultāciju un individuālo sesiju pārdošana
- Як змінити тариф учневі (доплата на Kwiga)
- Kā pārdot (dot piekļuvi) kursa daļām
- Kā īstenot piekļuves pagarināšanas pārdošanu
- Pārdošana, izmantojot reģistrācijas formu trešās puses tīmekļa vietnē
- Pārdošana, izmantojot mini mērķa lapu, kas izveidota Kwiga
- Kā pievienot video lapai (mini-landing, kursa lapa)
- Kā izveidot saiti ar piemērotu kuponu
- Pārdošana Kwiga: regulāru maksājumu, daļēju maksājumu un abonementu pieņemšana
pirms 1 mēneša •
Atjaunināts
Kā izmantot cross-sell piedāvājumus Kwiga, lai parādītu studentiem saistītus, savietojamus vai līdzīgus produktus un sniegtu viņiem iespēju iegādāties papildu produktus.
Šis raksts pašlaik tiek atjaunināts un pilnveidots, lai nodrošinātu visprecīzāko un noderīgāko informāciju. Tikmēr jūs varat apskatīt angļu valodas versiju, noklikšķinot uz šīs saites.
Ja jums ir kādi jautājumi, sazinieties ar mūsu atbalsta komandu, izmantojot tiešsaistes tērzēšanu mūsu vietnē vai izmantojot Telegram.